为深入贯彻落实“百千万工程”部署要求，助力侨乡乡村素质教育提质与本土文化活态传承，日前，广东第二师范学院青禾赴野实践队到台山市端芬镇，开展集支教、调研、走访于一体的暑期“三下乡”社会实践活动。

    文/图 李嘉敏

    特色课程助力学生成长

    实践队结合端芬镇的人文背景与学生实际，量身打造“侨乡文化+茶文化+科学实践”3D特色课程体系，助力拓宽学生视野，厚植家国情怀。

    在侨乡文化主题课上，队员们围绕“金山伯”下南洋的奋斗史、滨海总队的英雄革命史、端芬侨乡建筑的美学价值、银信背后的家国情怀等主题，通过故事宣讲、情景演绎、图文展示等形式，带领学生读懂藏在家乡建筑与往事里的华侨精神与红色基因。在茶文化实践课上，团队与金猪山红茶品牌合作，策划从采集到饮用的全过程体验课程。学生通过实地采茶劳作等动手环节，感受家乡茶文化与茶产业发展活力。在科学实践课上，队员们打造趣味化学实验课堂，利用淀粉、碘酒、洗洁精等生活化材料设计趣味实验，将抽象的基础化学原理转化为色彩变幻、气泡涌动的直观现象。

    队员们引导学生亲手操作、近距离观察，在一声声惊叹中揭开科学奥秘，激发孩子们的探索欲与求知欲。

    聚力深挖本土文化

    为梳理端芬镇的侨乡文化保护与产业发展全貌，实践队队员先后走进台山华侨文化博物馆，并对接端芬镇党政办工作人员进行专题访谈，从文博保护一线到镇域规划，梳理侨乡文化传承现状、活化路径与现实制约。

    在台山华侨文化博物馆，队员与工作人员围绕馆藏文物保护、侨史文脉传承、文化传播现状等议题进行深入交流。同时，通过走访，队员们获悉端芬镇近年来坚持“修旧如旧”原则活化侨房，计划布局银信文化体验馆、VR侨圩导览、房车露营基地等新业态，探索“政府引导+社会资本+村民共治”的运营模式。队员们认为，端芬镇是大湾区农文旅特色镇，可以遵循“先串点成线、再全域联动”的发展思路，依托海口埠、梅家大院两大核心地标打造精品文旅线路，打造写生、寻根、音乐多元研学项目。

    探索本土红茶振兴路

    在文化走访的基础上，队员们进一步聚焦本地特色茶产业，走进金猪山茶园开展专项调研。队员们先后与两位茶企负责人进行交流，并实地探访茶园种植环境与制茶生产线。

    据悉，金猪山红茶依托本地温润山地气候与酸性红壤条件形成独特风味，是当地特色农产品。早年便是华侨返乡赠礼与宗族茶叙的乡土符号，承载着跨洋联结的情感价值。

    结合实地调研成果，队员们将围绕品牌视觉升级、侨茶文化IP打造、农文旅消费新业态拓展等方向探索发展可行路径，助力端芬镇特色农业与侨乡文化协同发展。

    本次“三下乡”实践以教育为舟、以茶香为媒，串联起端芬镇的红色根脉、侨乡底蕴与特色产业。实践队针对本次实践内容，撰写相关调研报告，助推侨乡文化传播及特色产业发展。