□江门日报记者 罗霈 通讯员 吴艳芬

    青春期叛逆、亲子对立、行为失范……去年，深受家庭和心理等因素影响的大专一年级学生蔡某，因频繁逃课被学校采取停学处理。面对曾一度迷失方向的蔡某，区司法局积极推行“社区矫正+家庭教育指导”融合帮教模式，联动妇联、社工机构等多方力量，实现精准施策、多方同扶，既矫治偏差行为，又修复家庭关系。经过持续帮扶，蔡某成功走出阴霾、重返校园。近日，已经顺利升至大专二年级的蔡某和家人专程送来锦旗与感谢信，为这场点亮迷茫青春的暖心帮教写下了动人注脚。

    迷途学生陷困境

    据了解，去年入矫的蔡某正值青春期，叛逆心理突出，抵触情绪强烈。面对谈话教育时常沉默回避，接受矫治引导时也是敷衍应对，多次流露“破罐子破摔”的消极心态，频繁与家人爆发激烈冲突，出现情绪失控等过激行为。

    蔡某曾坦言：“我觉得他们根本不理解我，不管我说什么、做什么都是错的。”除了厌学逃学、抗拒交流，蔡某还结交有不良行为的社会人员，长期夜不归宿，频繁出入娱乐场所，价值认知发生偏差，这也让家长深感焦虑无助。

    针对蔡某这样的案例，近年来，区司法局积极推行“社区矫正+家庭教育指导”融合帮教模式，坚持“精准介入+多方协同”，将法治教育、心理疏导、家庭矛盾调解、家庭教育指导贯穿青少年社区矫正全过程，推动“救心”与“救行”双向奔赴。

    接收到蔡某个案后，社区矫正工作人员联合社工深入走访研判，很快就找准问题症结：家庭关系僵化紧张是矛盾根源。蔡某父亲和奶奶教育方式简单急躁，母亲长期在外务工，家庭成员之间缺乏有效沟通，因此亲子矛盾也在日积月累中越发严重。

    多方协同精准帮教

    针对蔡某实际，社区矫正工作人员、社工量身定制“私人定制+心理辅导”精准帮教方案，双向发力开展矫治帮扶。一方面，立足青少年身心特点，做实个体矫治干预。持续为蔡某开展情绪疏导，运用沙盘游戏、谈心谈话等专业手段为其舒缓心理焦虑；开展心理干预与行为矫治，消除蔡某的抵触心理，建立矫治信任关系。常态化开展法治教育，坚持以案释法，讲清夜不归宿、出入娱乐场所、放弃学业的现实危害，帮助蔡某树立正确是非观和法治意识，重塑自尊自爱自律的思想认知，摒弃不良社交与生活习惯，引导其回归正常生活。

    另一方面，抓住家庭环境这个青少年社区矫正成效的关键变量，靶向破解家庭教育难题。联动区婚姻家庭纠纷人民调解委员会，组建由社区矫正工作人员、社工、调解员、心理咨询师组成的多元调解团，开展专场家庭调解。调解现场加强对《中华人民共和国家庭教育促进法》等的普法宣讲，通过共情疏导、角色换位思考，引导蔡某家长读懂孩子长期被否定的内心委屈，剖析简单粗暴管教带来的潜藏风险，教育家长以“尊重倾听”替代“打骂压制”，同时结合青春期成长规律，普及青少年心理需求、亲子沟通技巧。经过多轮温情疏导，祖孙三代解开长久心结，各方还共同签署《家庭关系修复协议》，明确“不打骂、多倾听、每周一次深度沟通”的家庭相处准则，同时与蔡某约定按时就学、坚持学业等个人成长目标，有效化解亲子对立，重塑科学家庭教育理念。

    在多部门持续教育干预、心理疏导和跟踪陪伴下，蔡某实现了脱胎换骨的转变：不再夜不归宿、流连不良场所，重拾求学信心，紧张的亲子关系逐步修复，整个人的精神面貌焕然一新。如今，蔡某已是一名积极进取的大专二年级学生。家属在感谢信中写道，本次帮教不仅挽救了孩子、纠正偏差行为，点亮了迷茫青春，也拯救了焦虑无助的家庭。今后他们会持续落实家庭教育主体责任，督促孩子遵纪守法、勤学奋进，不辜负各部门的帮扶与善意。

    一面锦旗、一纸书信，是群众对“社区矫正+家庭教育指导”融合帮教模式最鲜活、最真切的认可。区司法局相关负责人表示，下一步将持续深化该工作模式，用心用情做实青少年教育挽救工作，推动社区矫正工作向规范化、精准化发展，助力更多迷途青少年重回正轨、向阳而行。