江门日报讯 (文/图 记者/钟珍玲) 昨日,新会区教育局、江门日报社联合召开2022年新会区中小学校新闻宣传工作培训交流会。
教育宣传工作是教育工作的重要组成部分,是密切联系群众、回应社会关切的重要方式。近年来,作为地方主流媒体,《江门日报》多措并举讲好侨都教育发展故事,逐渐形成了以《江门日报·教育周刊》《江门日报·青苹果》校园专刊为核心,融合青苹果小记者、青苹果研学和青苹果素质学堂以及“青苹果”微信公众号、“侨都少年”App等在内的“江门日报青苹果”全媒体教育宣传平台。
交流会上,表彰了一批2022年度新会区教育新闻宣传工作先进单位和通讯员,鼓励全区广大教育工作者积极为新会教育宣传出力。当天,《青苹果》校园专刊中心主任助理、资深教育记者娄丹与在场教育工作者进行了互动交流,结合优秀案例,就如何选取新闻主题、判断新闻价值、注重新闻时效,以及新闻图片拍摄技巧等内容进行了深入浅出的讲解。与会人员纷纷表示获益良多,将继续积极提供新闻线索和稿件,展示新会教育发展的成绩,讲好教书育人的动人故事。
★声音
新会圭峰小学六年级学生邹颖霖
不会错过每一期《青苹果》
我第一次接触到《青苹果》是在学校的阅报栏。这是一份给我们小孩子看的报纸,里面报道的都是校园新鲜事,还有很多趣味栏目,报纸风格活泼、颜色鲜艳,与我印象里的报纸很不一样。自此,我成了《青苹果》的忠实读者,每年都会订阅,每一期都不会错过。
我很喜欢通过《青苹果》了解其他学校的校园生活,发现大家都是那么积极向上,勤奋好学。我觉得“高手亮相”栏目介绍的那些优秀学生代表很厉害,他们的特长也许不同,但他们的自律以及对理想的坚持是相同的,我要以他们为榜样。假期里,我受到《青苹果》关于志愿服务报道的启发,积极参与社区志愿服务活动,与大家一起打扫卫生、探望独居老人,每天的生活都非常充实。《青苹果》就像我的好朋友,教给我知识,鼓励我朝着心中的目标不懈努力。
平山小学四年级学生刘雨荞
《青苹果》是我坚持写作的动力
我从一年级开始读《青苹果》。那时,我与爸爸妈妈一起读。每次和他们一起读报,我都觉得很幸福。随着知识量的不断增加,我越来越能读懂《青苹果》的多彩和有趣,我爱上了阅读,《青苹果》也成为我的老朋友。
《青苹果》上的作文,是我最喜欢细读的内容。这些作文都很有趣,不乏好词好句。我的摘抄本都快写满了!
为了让我的作文也能登上《青苹果》,我努力提升自己的表达能力,每堂作文课都认真对待,每个周末都坚持练笔。慢慢地,我的作文被老师评为优秀例文,而且还登上了《青苹果》。拿着登有我的作文的报纸,我高兴得跳了起来。现在,我已经是一名青苹果小记者了。我非常喜欢参加小记者活动,通过活动,我不仅能增长见闻,还能提高写作能力。《青苹果》让我爱上阅读,爱上写作。
崖门镇黄冲小学五年级学生赵焯彬
努力成为一名出色的小记者
踏进校门的第一天,我就接触到了《青苹果》。一开始,我被《青苹果》里的“欢乐谷”吸引,里面的“大迷宫”“数乐园”和“猜谜语”足够让我动一天的脑筋。后来,随着年龄的增长,我又喜欢上“金笔头”“知识角”和“书画廊”,上面的内容丰富多彩,不仅拓宽了我的知识面,还提升了我的写作能力。
今年,我很荣幸能成为一名青苹果小记者,还在崖门镇关心下一代教育基地参加了“当个出色的小记者”专题讲座。当接过小记者证和鲜红的马甲时,我兴奋不已。讲座上,授课老师给我们讲解“成为一名优秀的记者需要具备哪些技能”,我认真做笔记,学习到了如何培养良好的观察能力、分析能力、调查能力、写作能力、记录能力以及交际能力。
通过这个讲座,我明白了,想要成为一名出色的小记者,需要多观察身边事物,并且要锻炼自己的社交能力,要变得更加自信勇敢。我会继续努力,希望能成为一名出色的小记者。
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《江门日报·青苹果》校园专刊(简称《青苹果》)是由江门市委宣传部、江门市教育局、江门日报社联合开办的一份少儿类周刊。近年来,江门日报社依托《青苹果》的教育新闻宣传作用,继续扩大“青苹果”品牌效应,融合创新,开展了包括青苹果大课堂、青苹果研学营、青苹果小记者采风、现场写作大会等品牌活动,还积极建设“青苹果书屋”,为全市小学生提供多元化学习展示平台。
自2003年创刊以来,经过19载的精心打造,《青苹果》赢得了广大教师、家长和学生的喜爱和认可,成为学生的好朋友、老师的好助手。目前,全市《青苹果》校园专刊的订阅量近13万份。