把爱洒向每位孩子

    立德树人是新时代教育的根本任务。教师要坚持教书育人、言传身教相统一，以德立身、以德立学、以德施教，做德之模范，做好学生的引路人。 会城城郊小学 李国富

    每个孩子都需要老师的爱。教师要做到不偏不倚，关注每个孩子的内心，了解他们的思想动态，走进他们的内心世界，让爱公平公正地洒向每位孩子。

    我们学校的小华性格外向，非常好动，课间常常从楼梯高处跳到地面，又或者在厕所拿着水管向同伴洒水……尽管班主任多次教育他，但他屡教不改，同班同学颇有抱怨，他的班主任只好向我求助。我没有大声斥责小华，而是拍拍他的肩膀，跟他聊天。经过一番交谈，我得知他的爸爸是一名消防队员，他经常看到消防队员练习救火的场景，消防队员高难度的动作让他十分崇拜，因此经常模仿他们，在学校的楼梯之间跳来跳去。为此，我告诉小华，消防员叔叔可以轻松地从高处跳到地面，是因为他们经过了很长时间的训练，而且，他们训练是为了及时将火场中的人安全救出来，洒水也是为了灭火，要学习消防员严于律己、热心助人的精神。

    经过一段时间的引导、鼓励，小华有了明显进步，不仅不捣乱，还热心帮助同学，同学们对他的态度改变了。

    创设机会让孩子健康成长

    每位学生的成长背景不同，能力也不一样。作为教师，要为每位学生创设宽松、支持、积极的平台，帮助他们健康成长。

    我的学生小谭比较害羞，每当我在课堂上提问时，他总是不敢发言。但是，我知道他能回答我的问题。因此，我不勉强他站起来回答，而是走到他面前，让他小声告诉我答案。听到他回答正确后，我立即当着全班同学的面表扬了他，还对他说，希望下一次他能勇敢站起来回答问题。

    小谭每一次站起来回答问题，我都给予及时鼓励，还在放学的时候，告诉他的家长，表扬他的勇敢。久而久之，小谭不但能在课堂上响亮地回答问题，还成了“讲故事大王”，向同学们分享他最近读的新故事。

    做好孩子的引路人

    去年，学校来了两位随班就读的孩子，经常尿裤子，还喜欢到处乱跑，他们的老师经常跑来向我“投诉”，寻求帮助。对此，我首先了解他们尿裤子的原因。原来，由于刚来学校，他们对校园环境不熟悉，也不敢在课堂上告诉老师要上厕所。对此，我告诉他们上厕所是正常生理需求，可以随时跟老师说。我还耐心教他们如何上厕所。

    下课后，我拉着他们的手，与他们交流，了解他们最近的学习情况。班级有劳动活动时，我手把手教他们如何清扫杂草、树叶，并把垃圾倒进垃圾桶。

    随风潜入夜，润物细无声，作为一名教师，必须时刻关注学生，通过正确的示范，帮助孩子解决问题，护航他们健康成长。