第A08版:专题
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传递“影视工匠”的青春力量
      
 
 
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2022 年 11 月 11 日 星期 放大 缩小 默认        
江门市工贸职业技术学校学生以镜头为笔、以行动为墨
传递“影视工匠”的青春力量

学生影视作品截图。
学生直播带货现场。
学生在用心拍摄。

    他们拿起设备,在文字和影像中追梦,用镜头做时代的记录者,从剧本、拍摄到剪辑,整套流程了然于胸。在拍摄过程中,为了完美呈现一个画面,他们常常会就一个技术细节的运用争论得面红耳赤,他们克服了经验不足、场地限制等困难,在不断打磨中快速成长,所输出的作品一再成为“网红”。他们就是江门市工贸职业技术学校(简称“工贸职校”)影像与影视技术专业(简称“影视专业”)的学生,他们以镜头为笔,以行动为墨,传递着属于“影视工匠”的青春力量。

    光影育人,如春之暖,滋润心灵。作为我市唯一一所开设影视专业的中职学校,工贸职校近年来始终坚持践行现代职业教育理念,打“侨乡文化”牌,不断开发整合本土优质影视教育资源,厚植学生文化自信。在江门区域经济加快转型升级的背景下,勇立潮头,探索影视专业产教融合“工贸模式”,为社会输送了大批德才兼备的“影视工匠”。

    当前,工贸职校还积极推动影视和电子商务专业资源深度融合,构建起双专业融合发展的全新局面,打造复合型优秀技能人才培养平台。

    文/图 吕中言

    越来越多学生作品成为“网红”

    “爸爸,待会记得在我们学校微信公众号看我参与拍摄并出镜的影视作品《朗出青春,诵我侨乡》,我会在作品中,用五邑方言介绍很多关于陈白沙先生的事迹,非常创新。”

    “妈妈,我参与拍摄的影视作品《侨都汇》在我们学校微信公众号上线了,我会出镜用中英双语给大家介绍古井烧鹅、新会陈皮、台山大米、恩平簕菜、外海面、新会葵扇等‘侨乡珍宝’,既有趣,又有用,有空时记得看看哦!”

    前不久,在工贸职校举办的“职业教育活动周”期间,该校影视专业一些家长相继接到学生电话,电话中,学生兴奋的声音和高亢的语调透露出足够的自信。

    “又有作品上线了?怪不得你最近心情那么好,原来在秘密出大片啊!”学生家长陈先生虽然并不惊讶,但却很欣喜,在他看来,孩子能在学校与同学们共同制作属于他们的影视作品,并在过程中找到专业满足感,是值得全家人高兴的事。

    工贸职校开设影视专业4年多以来,在践行现代职业教育理念过程中深耕细作,持续优化师资队伍力量和教育教学体系。尤其是近两年来,新媒体经济蓬勃发展,越来越多学生作品成功“出圈”,成为爆款“网红”,既收获了关注,也提振了学生的信心。“我校还十分注重打‘侨乡文化’牌,引导学生通过影视作品宣传和挖掘侨乡文化,做中学,学中做,厚植他们的文化自信,充分体现‘以侨为桥’的作用。”工贸职校校长彭欣说。

    以赛促学,以赛促练。在2021年江门市中职生技能大赛“融媒体内容制作”项目中,工贸职校影视专业学生参与的“短视频技术与应用项目”获江门市一等奖,并有两个项目获江门市二等奖。该专业的钟永亮同学获江门市优秀中小学生、江门市第七届“最美五邑少年”等荣誉称号。

    就业情况是中职学校育人质量的一面“镜子”。去年,工贸职校影视专业首届毕业生就业率和对口就业率均超90%,学生就业单位包括江门市知食分子有限公司、江门市微电影协会、江门市传祺策划有限公司、江门市精通网络公司、江门市中影文化有限公司等。

    双专业联动

    打造复合型人才培养体系

    不少经常路过华园中路的市民在今年都会发现,工贸职校旁原本空置的临街商铺全面实现了环境升级。在外部看,犹如一家现代化企业,透过落地玻璃,经常能看到满脸笑容、精神饱满的学生在镜头前工作的活泼身影。这是工贸职校与江门市知食分子有限公司联手打造,在今年正式启用的人才融创基地。

    走进该基地内部,映入眼帘的是宽敞大气的开放式直播区域,四周的不同角落摆放着各式各样的直播商品和主题饰品,青春、时尚气息扑面而来。向右移步,可见走廊两旁分布着直播间、摄影棚、新闻录制室、多媒体教学课室等功能场室。走廊的尽头,悬挂着影视和电子商务专业的教学荣誉和活动留影,环境精美、有格调。

    推动不同专业之间融合发展,培养复合型优秀技能人才,是中职教育当前的发展趋势。近年来,工贸职校积极推动影视和电子商务专业资源深度融合,而人才融创基地正是实现这一切的重要平台。

    “大家好,欢迎来到工贸直播间,我们今天要给大家带来好看又好吃的台山大米,今天在直播间下单的朋友可享全网最低价,大家一起来买它!买它!买它!”平日走进人才融创基地,经常可见学生在不同区域直播带货,镜头之外,不同学生进行多角度拍摄,用于后期制作成纪录片。“该基地近1000平方米,由校企双方共同运营,面向影视和电子商务专业学生提供短视频账号孵化、直播带货、品牌代运营等一大批实训工位,能满足短视频内容运营、拍摄剪辑、直播场控、直播客服等专业技能的实践需求。”工贸职校文经部主任谭淑芳介绍道。

    “课程融合、教学资源融合、实训项目融合。”谈及两个专业资源深度融合的策略,谭淑芳从三个方面进行了概括。

    课程融合方面,电子商务专业新开发了《数码摄影》《短视频拍摄与制作》等多门和影视专业紧密关联的课程。而影视专业的优秀技能竞赛项目“短视频技术与应用项目”由一位本专业教师和一位电子商务专业教师共同指导;教学资源融合方面,工贸职校开展了影视和电子商务专业的教学资源库联合建设,其中《网店运营实务》《影视分镜头》等在线课程成功入选“广东省中职教育教学质量与教学改革工程项目”;实训项目融合方面,从2020年到2022年,工贸职校连续三年的“职业教育活动周”直播带货比赛,均由两个专业学生共同组队参赛,两个专业教师共同指导。

    用专业促发展,用行动唤初心。工贸职校还积极组织两个专业的学生加入志愿服务的大家庭中,打造既有理论深度又有实践温度的育人体系。2020年,该校成功承办蓬江区农村电商培训班,助力乡村振兴;2021年,该校成功举办退伍军人技能培训活动,为推动我市退役军人复员就业贡献专业力量;2022年,该校“新型电商培训进社区”项目成功入选2021年广东省继续教育质量提升工程,服务全民终身学习体系建设;2022年,为江门市西园社区制作“三八妇女节活动—最美劳动者”视频、参加西园社区的重阳节义拍活动。

    从稚嫩到成熟,影视专业的学生积累着奋进的动力。随着5G网络全面铺开,越来越多的人开始关注该专业。展望未来,彭欣表示,该校将继续以影视专业为“轴”,联合更多专业实现融合发展,打造完善的复合型人才培养体系,让更多学生在光影中绽放溢彩的未来。

 
 
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