江门日报讯 （记者/钟珍玲） 做好幼小衔接，可以有效帮助幼儿调整心态，更好适应小学的学习和生活。日前，新会区平山小学和会城南宁幼儿园开展联合教研活动，综合利用多元教育资源，共同为幼儿成长创造良好条件。

    会城南宁幼儿园组织教师代表实地参观了平山小学的教学环境。据悉，平山小学已有百年历史，文化底蕴深厚，校园内充满浓厚的人文情怀。近年来，该校扩建校舍，办学环境以及相关设施设备全面升级。同时，该校推出丰富多彩的社团活动，助力学生全面发展。“有了这些良好的条件，能使小朋友们更好融入小学的生活和学习。”会城南宁幼儿园园长关月明高兴地说。

    在随后的座谈会上，会城南宁幼儿园着重介绍了幼儿园的日常工作。据悉，会城南宁幼儿园注重特色教育发展，以多元活动弘扬当地文化，帮助幼儿学好本地方言，同时，着重培养幼儿的学习习惯和良好思想品德。

    会上，双方骨干教师积极沟通研讨，进一步完善幼小衔接工作实施方案。平山小学教导主任刘美秀表示，幼儿刚进入小学时，会出现不适应的情况，在此过渡期，要关注学生的心理变化，帮助他们做好各项准备，逐渐适应小学教育。双方表示，今后，将常态化开展观摩学习活动，进行良性沟通，构建联合教研平台，更好实现幼小衔接。