“良良古溪情，悠悠我心田……”良溪古村，后珠玑巷，深厚的文化底蕴孕育着棠下镇实验中心小学（以下简称“棠下实小”）蓬勃发展，校园里稚嫩的孩童传唱着原创童谣《良溪弯弯》，精气神十足。

    棠下实小位于“后珠玑巷”文化发源地良溪古村南侧，创办于1998年，在24年发展中形成了“一切为了孩子的健康成长”办学理念，先后被评为全国优秀家长学校、广东省少先队优秀中队、广东省安全文明校园、江门市体育传统项目学校（篮球）等。近年来，该校在全面贯彻党的教育方针，扎实落实蓬江区教育局“一评三立”办学质量评价体系的基础上，大力建设“和美”团队，追寻“何趣”课堂，坚持素质教育，培育全面发展的“核美”五品少年，校园里一片生机。

    “这一年，我最大的感受是教师快速专业成长，学生多元化发展，家长对我们的认可度越来越高！”该校校长邱全新感慨道。

    文/图 潘诗欣 聂嘉仪

    培养名师 建设“和美”团队

    教师是一个学校的灵魂所在。该校始终把师资队伍建设作为学校核心工程，全力建设一支“师德高尚、构造合理、业务精湛、充溢活力”的“和美”教师团队。

    一方面，该校逐步制定了《学校青年教师培养方案》《学校名师工程培养方案》等，并于2020年启动青年成才奖和名师培养工程，至今已评选两届，有10位教师被纳入学校名师培养工程。7人被评选为蓬江区名师，其中陈晓容老师成立了“名班主任工作室”，引领全校青年教师共同成长。

    另一方面，在2022年新课标引领下，该校再次主动谋划，认真实施“青蓝”工程、信息技术2.0提升工程、学科大比武、评选学校“最美教师”，深入推进“双减”政策和分层教学，大批青年教师的教学能力与水平得到快速提高。

    近日，在蓬江区棠下镇举办的小学语文青年教师说播课比赛中，该校语文教师彭芳芳在展示课例《山居秋暝》时循循善诱，引导学生深入理解文本，并结合课例录像清晰讲解自己的课堂设计思路及教学策略，整体表现沉稳大气，赢得评委的肯定。

    “以赛促教，我校鼓励青年教师积极参赛，通过集体备课磨课，帮助他们站住讲台、站稳讲台、成为骨干。”该校副校长刘小敏说。今年以来，宁小镜、彭芳芳、李杰辉、范炀莉、李芳雯、陈金梅、谭颖贤等15名教师参加蓬江区教师专业技能大赛均获一等奖。范炀莉老师的课例《厨房一角》被评为2021年省级基础教育精品课。彭芳芳老师的课例《四季之美》被评为2021年区级基础教育精品课。

    另外，今年共有梁关林、冯淑娟等13名教师入选“蓬江区首批人才库”。在名师引领下，该校艺术科组获“蓬江区教育创新集体”称号，英语科组的《立足小学英语课堂，在主题式教学中探索育人的实践与研究》成为蓬江区教研基地项目。学校获“少年讲书人”电视展评节目（第四季）优秀组织奖。

    “学校给予青年教师充足的安全感和团队归属感，并为每位青年教师提供了一对一的师徒结对，能使我们更快适应新环境，帮助我们提升。”该校青年教师黄翠玉说。

    加强教研 追寻“何趣”课堂

    “李老师在游戏中教会我们写作文，太有趣了！”“原来游戏还有这么多学问，真是一次全新的体验！”……说起上课，该校五（5）班学生梁锦程和五（6）班学生胡嘉俊一下打开了“话匣子”。

    走进棠下实小的课堂，可以发现是灵动有趣、充满求知氛围的。比如在英语教师劳绮娜执教的Peter the Foodie课外阅读课中，她通过本课多样的活动，从理解、分析、比较、推理、批判、评价、创造等方面提升学生的思维品质，希望学生提高自我健康管理意识，纠正不良饮食习惯。笔者注意到，一节课下来，学生不仅学得开心，还学有所得，用知识解决了实际生活问题。

    “课堂是教学的‘生命线’。‘双减’要求我们向课堂40分钟要质量。”该校教导处主任宁小镜说，该校持续深化课程改革，全校师生追寻“何趣”课堂，老师乐教善教，学生好学乐学，课堂效率和质量得到进一步提高。

    “何趣”课堂，即充分运用信息化教学手段，以学生小组合作为核心，融合评价奖励机制的充满趣味性的课堂，旨在培养学生的创新思维和自主探究能力，让学生体验学习的乐趣。

    据了解，为打造高效课堂，该校认真开展校本教研，以教研组为基础，探索各学科高效课堂模式和思路，确立学科带头人及研究方向、研究主题，通过讲座、观摩课、示范课等多种教研教改活动，推进高效课堂的探索实施。每学期每位学校领导听课不少于25节，教导主任或主抓教学领导不少于30节，并评课指导。

    “每周有不同主题的教研活动，在思维的碰撞中、理念的交流中、教学业务的切磋中，我们的专业能力得到不断加强和提升。”该校青年教师李秀云说。

    搭建平台 培育“核美”学子

    10月13日，棠下实小全体少先队员聚集在火红的队旗下，共同庆祝少先队建队73周年。“这是我设计的‘抗疫小卫士’特色奖章！”当天，该校开展了“红领巾奖章”特色奖章设计征集活动，队员们的作品寓意丰富、简洁明了，不但展现了新时代少先队员们的主人翁意识，更体现了浓浓的爱国情。

    这是棠下实小结合节日开展的“核美”五品少年争章活动之一。近年来，该校牢牢把握立德树人的根本目标，坚持素质教育，培养具备社会主义核心价值观和核心素养的“核美”五品少年，全校学生纷纷争当“金鳞学子、木兰学子、若水学子、火舞学子、乐土学子”。

    “为搭建更多促进学生多元化发展的平台，我校还每年开展体育艺术节、班级文化评比等活动，让学生在丰富的活动中绽放自我。同时依托第二课堂、复兴少年宫等，点燃孩子的梦想。”该校政教处主任聂嘉仪说。目前该校共开设少儿编程、小小科学家、篮球、合唱等社团30多个，轻黏土、衍纸、木兰剑等10个复兴少年宫兴趣班。

    不仅如此，该校还积极组织学生参加各级各类比赛，2021年9月至今共有169名学生在省、市、区比赛中获奖。其中，在广东省《少年讲书人》（第四季）电视展评活动中，吴炘、华思婷获“王牌讲书人”称号，张梓铭等18人获“出彩讲书人”称号，叶一苇等71人获“优秀讲书人”称号；在江门市第八届“小小科学家”少年儿童科学教育体验活动中，谭嘉森获二等奖，齐忠涵、冯俊美获三等奖；在2022年蓬江区中小学科技劳动教育实践活动（计算思维）中，李梓涛获一等奖并获推送参加市赛资格，赵骏旭、叶皓朗获二等奖。

    “通过参加《少年讲书人》活动，吴炘进步很大，写稿、修改、表情、手势等每个细节都要考虑，大大地提高了她的能力，并让她真正明白了‘台上一分钟，台下十年功’的道理。”吴炘的家长陈丽英说。

    谈及未来发展，邱全新信心满满：“新时代，新征程，我们将认真贯彻党的二十大精神，全力提高学校的软硬实力，办人民群众满意的教育！”