江门日报讯 （记者/黎禹君）11月26日，由五邑大学文学院、外国语学院、马克思主义学院联合举办的2022年广东省研究生学术论坛——基础教育教学分论坛会议在五邑大学举行。

    会议介绍了本次论坛征文情况并宣读获奖名单。本次论坛共收到来自华南师范大学、华中师范大学、广东技术师范大学等高校研究生的投稿论文208篇，论文评审委员会评出一等奖23篇，二等奖40篇，三等奖41篇。

    此次论坛以“现场+视频连线”形式进行，广东第二师范学院文学院院长桑志军、广东技术师范大学外语学院教授贺显斌等多位省、市学科专家受邀分别作主题报告。这些报告内容丰富，包括语文教学价值的嬗变、英语课堂评价工具的选择与设计、核心素养导向的课堂设计研究、学教评一体化的过程化写作教学、新课标下初中英语单元整体教学设计的实践探索、议题式活动课的教学设计等。现场学生聆听后纷纷表示很“解渴”。

    “在整个国民教育系统中，基础教育处于基础性、先导性地位，国家高度重视基础教育的改革与发展。我们期待通过本次论坛，展现基础教育教学研究的优秀成果，推动高校和中学在基础教育领域的合作与交流。”五邑大学相关负责人表示，希望每位研究生借助研究生学术论坛平台，加强和同行专家的沟通和交流，进一步提升自身专业素养与科研能力，为推动我国基础教育更快更好地发展作出贡献。