江门日报讯（文/图 潘诗欣 罗双双）昨日上午，由江门市教育局、江门市语言文字工作委员会、江门日报社、江海区教育局主办的第三届江门市小学生现场阅读写作大会正式启动，首场比赛在江海区进行。当天，来自江海区各校的236名写作高手和104名阅读小达人齐聚江海区外海街道中心小学，分别进行现场作文比赛和阅读素养竞赛，以笔墨论英雄。

    今年比赛仍然延续以往“现场抽题、现场写作、现场评比、现场颁奖”的方式，不同的是，今年还增设了阅读素养竞赛，与原有的现场作文比赛项目一起，将读写进行有机结合，更突出综合素质的重要性。每个赛项分为四、五、六年级3个组别进行，允许读写双料选手同时参加，使得赛制更加合理。

    在现场作文比赛前，江海区教育局教研室主任向俊杰从3道试题中，随机抽出了本次正式比赛的题目：从“未来学校”“未来医院”“未来新农村”或其他特定场景中任选一个，写一篇“科技创享未来”的想象作文。

    选手们开始构思，有的皱眉沉思，有的认真审题，有的马上就在草稿纸上列出写作提纲或构建思维导图。经过80分钟的紧张写作，参加现场作文比赛的选手们完成答卷，陆续走出赛场。紧接着，阅读素养竞赛的选手有序入场比赛。上午10点55分，全部比赛完成，评委们也立即开始了紧锣密鼓的现场评卷。

    最终，现场作文比赛评出3个组别一等奖各9个，二等奖各22个，三等奖各28个；阅读素养竞赛评出一等奖六年级组6个，四、五年级组各5个，二等奖3个组别各9个，三等奖六年级组19个，四、五年级组各21个；评出“读写小达人”3个组别各3个。

    “此次试题难度约为0.65，也就是设计平均分约为65。”本次比赛的总评审、市语委办常务副主任吴华杰对此次试题难度进行点评，并指出试题是围绕习近平总书记致全国首届全民阅读大会贺信精神，紧扣教育部等八部门联合印发的《全国青少年读书行动实施方案》相关要求，以及2022版语文新课标理念而出，旨在引导学生爱读书、读好书、善读书，并由书里延伸书外，培养学生在真实情境中快速阅读、独立思辨、解决问题的综合素养，以达到“培根铸魂，立德树人”的根本目标。

    “选手们都能紧扣主题展开作文，部分学生想象力比较丰富，可以看出平时阅读较多，有一定的科学素养。”现场作文比赛评委之一，江海区外海中路小学语文科组长陈洁梅在评卷结束后表示。

    江海区教育局副局长卞银锋表示，比赛新增阅读素养竞赛环节，把写作和阅读结合起来，为提升小学生综合素养提供良好平台。这样的赛事能够很好地激发学生对写作和阅读的兴趣，深化认知，提高写作能力和阅读水平。同时，他期盼阅读写作大会可以结合孩子们的成长特点和兴趣点，不断尝试创新更多样化的比赛形式，进一步提升大赛对学生的吸引力，为教育高质量发展奠定更坚实的基础。

    据了解，为了延续江门市小学生现场写作大会这一品牌的影响力，深入学习贯彻党的二十大精神，今年在《青苹果》校园专刊创刊20周年之际，第三届江门市小学生现场阅读写作大会重磅回归，在江门校园再次掀起读写风潮。相关赛事将持续到5月，主办方计划在各县（市、区）举办分会场比赛及综合赛区比赛合共7场。分组优胜选手将晋级全市现场阅读写作大会总决赛。

    学校

    参赛选手

    广泛阅读 稳定发挥

    十分重视 积极筹备

    今年的现场阅读写作大会一直备受关注，自比赛消息发出后，各校老师和学生都十分重视，为比赛做了充分准备。“阅读和写作对学生的发展很重要，现场阅读写作大会对引导学生爱上阅读写作，对推动学校形成书香氛围起到很大的作用。”江海区外海街道中心小学校长余标局表示，该校非常重视此次比赛，在接到比赛通知后就仿照写作大会的形式开展了选拔赛，选出优秀学生报名参赛。

    江海区外海街道麻一佑启学校语文科组长何慧君也表示，该校语文科组根据主办方此前发布的比赛相关信息，分头搜集了社会主义核心价值观、中国梦、侨乡文化、创新精神、校园文化等不同类型的参考资料，同时注重引导学生尝试写时事评论，养成关心国家大事和家乡变化的良好习惯，以便更好地备赛。

    今年比赛增设阅读素养竞赛，更加注重综合素质的考察，让同学们多了一个展示自我的平台。来自江海区天鹅湾小学四（5）班的黄子鹏同时参加了现场作文比赛和阅读素养竞赛，并一举拿下两个项目的四年级组一等奖以及“读写小达人”奖，展现出相当的实力。“有点意外，作文题目我觉得很简单，但阅读试题出得很有水平，我平时很爱看历史类和战争类的书籍，所以做起来比较顺。”黄子鹏说。

    江南小学四（3）班刘钊芸是首次参赛，带着平常心的她轻松上阵，当抽签确定本场比赛题目后，她迅速厘清思路，在草稿纸谋篇布局，有了提纲，写作也随之流畅起来。很快，她对“未来教室”的畅想便跃然纸上。“我将自己代入文中，以未来科学家的身份回到自己母校，去打造一个自己理想中的未来教室，那里有悬浮的课桌椅、电子课本，我们可以随时获取想要的学习内容……”刘钊芸说，她觉得能抽到这个题目很幸运，因为自己本身对科创最感兴趣，所以写起来更加得心应手。