江门日报讯 （记者/李嘉敏 通讯员/台教宣） “授课老师的专业能力强、基本功扎实，在导入环节创设情境，充分激发学生学习兴趣，提升思维能力，我们从中学到不少技巧。”“教学中联系实际，贴近生活，这样能给学生很好的启示。”观摩示范课后，教师们展开了热烈的讨论、交流。

    这是台城第二小学教育集团开展送教活动的一幕。为促进教育均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥骨干教师队伍和城区优质教育资源的示范、辐射作用，近日，台山市台城第二小学——桂水小学教育共同体开展了美音学科送教活动。

    为了进一步促进音乐教学研究，提高音乐教学质量，台城第二小学教育集团音乐教师带来了精彩的送教活动。活动分为课堂展示和现场评课两个环节，由台城第二小学教师伍翠瑜带来歌曲学唱课《采菱》，课堂如乐曲一般行云流水，环节紧凑，紧扣音乐要素，让孩子用心聆听音乐、感受乐段的变化。

    课堂展示后，伍翠瑜分别从选课、教学设计和教学效果等方面进行了分享与反思。参与活动的教师纷纷对课堂进行点评，分享了自己的听课感受和收获。

    在美术科方面，为提高美术教师的教学能力、提升课堂品质，台城第二小学全体美术教师及教育集团部分美术教师参加了本次美术教研活动。送教教师是台城第二小学教师廖婕，她为大家带来了精彩的美术课——二年级下册《脚印的联想》。她在课堂中引导学生展开丰富的想象，指导学生运用旋转、重复、添画、组合的方法，将动物脚印变成一幅幅有趣的想象画，既培养了学生的想象力、思维能力和动手能力，又让学生体验到艺术活动带来的乐趣。