“何家公鸡何家猜，何家小鸡何家猜……”近日，音乐室里传出耳熟能详的旋律，江门市第一幼儿园（简称“江门一幼”）副园长张石云正弹着钢琴，和孩子们一起唱起这首粤语童谣《何家公鸡何家猜》。

    张石云是一名经验丰富的幼教老师，从教28年来，一直耐心聆听孩子的心声，致力培育“内在幸福，外在优秀”的幼儿；她是一位兼职教研员，参与主持并完成多个科研项目，屡次获得地级市教学成果奖、省级教学成果奖；她还是一位工作室主持人，积极带动工作室成员开展专题研修和交流活动，培养出一批又一批优秀的中青年幼师。

    科研、教学齐并进，幼教路上不停步，张石云用“幸福教育”理念，成就孩子们的快乐童年。

    文/图 李彤 潘诗欣

    以爱心激励幼儿成长 培养有幸福感的儿童

    张石云是家里的长女，从小对教师职业的向往以及照顾弟弟妹妹的经历，让她在毕业后走上了幼教之路。

    1995年，张石云从当时的江门幼儿师范学校毕业，来到江门一幼任教。学前教育是一份任务繁重又责任重大的工作，但她初生牛犊不怕虎，凭着一腔热血和一份耐心、细心、爱心，全心全意地投入到工作中。

    2001年到2004年，她被调派到顺德美的实验幼儿园进行帮扶支教，担任全托班老师。和普通幼儿园不同的是，全托班的孩子晚上也在幼儿园里寄宿，这不仅意味着老师的工作更多、上班时间更长，也意味着责任更加重大。在全托班里，张石云悉心照顾班上的每一位孩子。对于班里部分缺少父母陪伴的孩子，她总想给予更多的关爱和陪伴。这段时间很辛苦，但她坚持了下来。她对自己说：“既然接受了这项任务，就不能轻言放弃，一定要把它做好！”

    怀揣着这种坚持不懈的精神，张石云完成了在顺德的四年支教工作。2010年到2019年，她被派往蓬江区东堤湾幼儿园支教。首次在本地区开展蒙台梭利教育的实践探究，成效显著。

    2019年，她回到江门一幼担任副园长，负责教科研工作，跟随江门一幼教育集团总园长李爱东的脚步，推动“幸福教育，快乐童年”的教学理念落地生花。

    “有幸福感的老师，才能培养有幸福感的儿童。”张石云俯下身、沉下心，倾听每一个孩子的心声，包容他们的个性，鼓励他们全面发展。张石云回忆到：“幼儿园里曾有一个叫轩轩的孩子，他各方面能力和发展都比其他孩子弱，胆子很小，不敢跟他人交流，还经常哭。”

    得知轩轩情况后，张石云十分关注轩轩成长，经常到他的班上了解他的情况，还给带班老师提出建议：一定要给予这个孩子更多的耐心和包容，放慢脚步，要激励他的点滴进步。

    “只要有机会，我就会跟轩轩聊聊天，鼓励他。现在轩轩也会主动来找我聊天。前几天还告诉我，自己要上小学了，对小学生活充满期待，我感到特别欣慰。”张石云说。

    爱玩是孩子的天性。借助江门一幼的“幸福课程”，张石云根据不同年龄阶段孩子的发展目标，以孩子的兴趣和问题为导向，开展幼儿深度学习主题探究课程。比如，在大班的主题探究课程《小船启航》《茅龙神韵》《探秘碉楼》等主题探究课程中活动中，张石云会融合幼小衔接入学能力的指导要点，让孩子们在健康、社会、语言、科学、艺术等五大领域得到全面发展的基础上，重点对孩子入学的身心、生活、社会、学习准备，让孩子有面向未来的适应能力和学习力，从而形成一种积极型思维。

    “我希望用幸福教育成就孩子们的快乐童年。”张石云说，她希望通过设计主题游戏，让孩子们沉浸式体验侨乡文化，在玩中学、学中悟，深度学习，全面发展，让教育开出五色的花。

    优秀教师传帮带 培养更多幼师教研能手

    在幼教之路上，张石云坚持教学和科研两手抓、齐并进。在教学上，她是教者、问者、指导者；在教研中，她敢想、敢做、敢创新，取得累累硕果。

    近5年来，她完成6项科研项目并结题，在省级以上公开刊物发表学科研究论文3篇。

    “张园长非常善于捕捉到生活里可以进行教研工作的契机。有一次，她了解到班级里个别特殊儿童在行为上有需要特别关注和引导教育的地方，她便以此为契机，组织教研团队开展关于特殊儿童的教育教研，有针对性地制定了具体详细的教育方案。”江门一幼教研主任古冬云说。

    一枝独放不是春，百花齐放春满园。2021年，江门市张石云幼儿园名师工作室授牌成立。作为工作室的主持人，她坚持以教学活动为主阵地，以园本研修和课题研究为抓手，让研究变得像呼吸一样自然。

    在园内，她通过“教科研训”一体化的园本教研机制，带领园内教师团队开展业务培训、师徒结对等多样化教研活动，培养出一批业务水平强、素质高的骨干教师。青年教师连续3年参加省市说（播）课比赛获得优异成绩。

    在园外，她带领工作室成员开展专题研修和交流活动，打造“有爱、有思、有研”的发光体，朝着共同推动学前教育高质量发展的目标笃定前行。两年来，工作室成员在各自岗位上取得了明显进步，其中，梁健红获第八届全国幼儿教师优秀论文评选活动一等奖；冯燕文的作品在2022年广东省“双融双创”教师信息素养提升实践活动中获微课项目三等奖；黄小群获广东省第十一届师德主题征文一等奖。

    名师名片

    张石云，中共党员，江门市第一幼儿园副园长，幼儿园副高级教师，江门市教育局兼职教研员、江门市直中小学（幼儿园）责任督学、江门市名教师工作室主持人，广东省中小学“百千万人才培养工程”幼儿园名教师项目培养学员。曾获“南粤优秀教师”“广东省师德先进个人”、首批“江门市十大杰出教师”、江门市“优秀党员”“江门市优秀教师”、江门市“名班主任”等荣誉称号。带领教研团队指导青年教师参加江门市学前教育优秀课例（说播课）获得优秀指导团队奖。

    别人眼中的她

    江门市张石云名教师工作室成员、江海区滘北幼儿园教师陈蔚华：

    张园长是一位可敬、可爱、可亲的人，乐于倾听我们的声音，非常具备学科前瞻意识。在工作室里，她带领着我们进行游戏化教学研修、幼儿深度学习理论研修，手把手地带领着我们成长，建立起“共研、共建、共享、共进”的学习氛围。她通过一次次的专家点拨、一遍遍的思维碰撞，让我们豁然开朗，也增长了专业知识。在张园长的帮助下，去年3月，我的论文《浅谈积木建构游戏中教师的指导策略》在市2021年度基础教育优秀教学论文评选中获得二等奖。

    江门市第一幼儿园教师黄毓华：

    我作为一名青年教师，同时也是张园长师徒结对的弟子，我感到非常荣幸。张园长是一名有文化内涵、有专业素养的教学园长，跟她接触后就能感受到榜样的力量。一直以来，她有股“傲气”，从不跟风，她和大家一起研究游戏活动的独特价值，深入开展主题探究课程的实践教研，她不断追求学术进步。近年来，我在张园长的指导下多次荣获广东省展示课例一等奖及江门市教师技能大赛一等奖。她的专业底气发挥着示范作用，也促使我在专业发展的路上不断提升。