第A08版:侨都·健康
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摆脱“社恐” 提升自信
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2023 年 7 月 26 日 星期 放大 缩小 默认        
儿童青少年人际关系(社恐)团体心理辅导成长营招募学员
摆脱“社恐” 提升自信

辅导老师带领团体开展人际体验。
在团体辅导中,建立团队契约。

    “我刚才是不是说错话了?”“我有没有表现好?”“我就只想一个人远远地看着别人。”在日常人际交往中,部分儿童青少年会出现社交焦虑,其实这叫社交恐惧症(简称“社恐”),是一种消极的情绪体验。

    在北街社区卫生服务中心敦敏安心小屋(简称“敦敏安心小屋”),常会接到不少儿童青少年的求助。大家能看到孩子成绩下降的表象,却常忽略背后的原因,比如,因社交困难、社交障碍、社交恐惧而导致的成长问题。

    为帮助广大“社恐”儿童青少年,正值暑期,敦敏安心小屋特别开设了儿童青少年人际关系(社恐)团体心理辅导成长营,以提高孩子们的社交能力,提升成长体验,增强自我信心。

    文/图 梁爽

    A 表面上厌学、手机上瘾

    背后的原因或是“社恐”

    敦敏安心小屋统计数据显示,在来访人群中,“社恐”儿童青少年占比超三分之一以上。他们表面上厌学、手机上瘾,喜欢宅家,究其原因,往往存在不同程度的社交恐惧。

    导致“社恐”的原因可能有:个人性格因素、负面的社交经历、担心自己的言行被评价或否定、社交技巧不足怕出丑、因容貌焦虑引发的社交恐惧,各种焦虑和恐惧的循环出现,社交压力越来越大。

    “这些原因往往相互交织,导致个体在社交场合中感到恐惧和不安。”敦敏安心小屋心理咨询师简缘丰介绍,不同人的社交恐惧原因可能有所不同,因此需要根据个体的具体情况来制定相应的帮助和解决方案。

    17岁的小琼(化名)患有重度“社恐”,无法正常上学,去不了公共场合,只能休学在家。近一年,她又出现一系列的躯体症状,肚子痛、心率加快、冒冷汗,甚至会突然僵住无法动弹。敦敏安心小屋团队应用心理技术帮助小琼转变负性认知,采用脱敏、暴露等行为试验等,经过3个阶段的辅导训练,小琼战胜了自我,既顺利参加了高考,也重新回归了社会。

    9岁的小斌(化名)也是一名“社恐”患者,其父亲长期在国外工作,日常和妈妈、妹妹一起生活。缺乏父亲陪伴的他,胆子非常小,没办法和人接触,说话声音特别小,平时上学常躲在一个角落,也不敢一个人回家,后来发展到一上学就肚子痛、恶心。敦敏安心小屋心理咨询师谈云通过沙盘游戏、角色互换、行为暴露等方式,让小斌敞开心扉、增强勇气,找回有力量感的童年状态。

    这样的故事还有很多。作为家长,对于孩子的厌学、沉迷网络、校园欺凌等问题,要了解其真正的原因,不要被表象所惑,只有正确地评估,才能对症下药。敦敏安心小屋团队自2019年成立以来,专门针对这类青少年展开干预治疗,目前接诊近3000人次,均收到良好的效果,使之社会功能正常化,回归正常学习和生活。

    为了使同类青少年能正常走向社会,不再宅在家,不再恐惧社交,让更多群体得到更好的引导,敦敏安心小屋推出“社恐”人群的同质团辅,希望能惠及更多的人和群体。

    B 招募10—16岁“社恐”学员

    课程注重趣味性和参与感

    近年来,墩敏安心小屋团队跟着清华大学樊富珉教授学习团体辅导形式。通过观察发现,对于儿童青少年的情绪管理、行为矫治、自信提升,相较于一对一辅导,团体辅导的效果更好。

    经过一个多月的打磨,儿童青少年人际关系(社恐)团体心理辅导成长营应运而生。作为课程的设计者之一,简缘丰介绍,课程由室内和户外相结合,趣味性和链接性同在,体验感和参与感增强。值得一提的是,在上课过程中,心理咨询师刘桐欣还将捕捉拍摄亮点画面,作为孩子成长的见证。

    据了解,儿童青少年人际关系(社恐)团体心理辅导成长营正式招募学员,具体事项如下:

    1、面向全社会招募有“社恐”困扰且自愿参与活动的孩子(10—16岁)。通过咨询评估后,符合条件者即可报名参加,组成6—12人团体小组,进行3天集训。

    2、运用团体动力学原理,课程以大量行为实验为主。在游戏互动、建立信任的基础上,让孩子减少陌生感、建立安全感,重新建立正面认知和正向信念,促使勇敢尝试和积极行动。

    3、为参与孩子建立个人档案,进行长期跟踪与交互反馈。引导家长在日常生活中帮助孩子提升,将所学的技能应用到实际生活中去。

    感兴趣的市民可致电18138036065咨询具体事项和课程费用。

    ★延伸阅读

    重视“社恐”信号,尽早治疗

    儿童青少年是“社恐”高发人群,发现可疑症状应尽早治疗。简缘丰表示,如果孩子有“社恐”信号,家长一定要重视:

    1、躲避社交活动:害怕参加社交活动,比如聚会、生日派对、学校活动等,可能经常找借口不参加或躲避这类活动。

    2、害羞和退缩:面对陌生人或人多的场合时,会感到害羞和退缩,不敢与人交流或表达自己的观点。

    3、社交焦虑:在社交场合中会出现强烈的焦虑和紧张感,可能会出汗、心跳加快、呼吸急促等身体症状。

    4、难以融入群体:常常感到自己无法与他人建立深入联系,难以融入群体中,感到与他人有隔阂。

    5、缺乏自信:对自己的能力和外貌缺乏信心,可能担心自己在社交场合中会出现尴尬或不受欢迎的情况。

    6、害怕被评价:担心他人对自己做出负面评价,可能过度关注别人的评价,对此产生过度的恐惧。

    7、孤独感:由于社交障碍,可能感到孤独和与他人的隔离,缺乏亲密的朋友关系。

    8、回避公共场所:因为害怕在公众场合引起注意,可能会尽量避免去公共场所,如商场、餐厅、公园等。

    另外,可通过下面这份“社交恐惧症自测表”测试社交恐惧情况:

    1、你是否因为在别人面前害羞不开口说话?

    A、是 B、不是

    2、你是否经常回避跟自己不认识的人交谈?

    A、是 B、不是

    3、在公共场合打电话,你是否经常有心慌,出汗的现象?

    A、是 B、不是

    4、你是否回避任何以自己为中心的事情?

    A、是 B、不是

    5、在参加集体活动时,你是否会感到尴尬和孤独?

    A、是 B、不是

    6、你是否会经常回避一些社交活动?

    A、是 B、不是

    7、你是否极力避免参加社交活动,一旦不得不参加就会忍受极度的痛苦?

    A、是 B、不是

    8、你是否不能在别人的注目下做事?

    A、是 B、不是

    9、当遇到陌生人跟自己打招呼时,你是否会不由自主地心慌、发抖?

    A、是 B、不是

    10、和别人谈话,你是否会尽量避免与之对视?

    A、是 B、不是

    11、你是否会经常梦见和别人交谈时出丑的囧样?

    A、是 B、不是

    在以上自测表里,选1—3个“是”的,无社交恐惧症,选择4—6个“是”的,患有轻微社交恐惧症,选择7—11个是的,患有比较严重的社交恐惧症。

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