“原来教育宣传可以挖掘的新闻素材有很多，表现形式也可以是丰富多样的。”……如何发掘学校各项工作的新闻亮点？学校新闻宣传工作应该怎样才能做得更好？如何维护校园网络安全，做好突发事件网络信息应对处置？8月29日，2023年江门市中小学校宣传信息工作培训会举行，市教育局党组副书记、局长梁凤琼等班子成员，各县（市、区）教育局分管领导，市教育局副科级以上干部，以及三区（蓬江、江海、新会）中小学校相关负责人350多人参加培训会，学习如何用好“笔杆子”讲好江门教育故事，向社会传递江门教育的力量。

    文/图 江门日报记者 张翠玲

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    搭建平台 专家现场“送经”

    本次培训会，主办方特邀省委教育工作领导小组秘书处处长邵允振和中山大学传播与设计学院副院长、教授、博士生导师张宁，带来了两场既有理论高度，又有生动案例的学校新闻宣传主题讲座。

    上午的讲座围绕“广东省基础教育改革发展热点难点问题及教育强省之路”的主题，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和党中央的重大教育决策部署。同时，邵允振结合其在基础教育、高等教育的工作经历，以及对现代教育的理念、理论和我国各阶段教育政策、法规和教育发展战略的研究经验，系统分析了加快建设高质量基础教育体系的重要意义和实现路径。

    下午的讲座针对新媒体的迅速兴起给教育工作带来了全新的挑战与冲击，张宁采用“专业知识+案例分析”的形式授课，讲解了互联网时代复杂多变的特性和风险，以及新媒体对学校安全工作带来的新挑战以及处置方式，内容丰富、形象生动，具有很强的实践指导性。

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    “干货”满满 老师“充电”赋能

    “刚您也提到了劳动教育的重要性，我们学校也在摸索开展劳动教育课程，那在我们的实际操作来说，每周的课程量是很有限的，即使每周已经排了一节劳动课，但是感觉同学对劳动的认识还是不足。请问该如何平衡人文课程和劳动课程的关系呢？”江海区景贤小学教师关乐怡提问道。当天上午讲座结束后，主办方特安排了互动交流环节，老师们结合自己的工作经历对专家提出了自己的疑惑和见解。

    针对劳动教育的问题，邵允振表示，劳动教育是不可替代的，如何开足、开好劳动课，考验学校的教育管理和办学治校能力。“劳动教育无时不有、无处不在，学校开展劳动教育并不一定要局限在‘劳动课’上，而是要在日常教学中注重对学生的劳动观念灌输，拓展学生的劳动知识面和常识面。此外，还可以鼓励学生学习力所能及的劳动技能，并引导学生制定劳动清单制。”邵允振说。

    五邑碧桂园中英文学校教师虞国荣则请教了如何高效开展思政课堂。邵允振说，当代学校思政教育要有思想性，更要有针对性和亲和力，老师们应该根据学生的不同年龄阶段，因时而变、因事而动，把身边事、社会热点转化为上课的素材，提升思政课堂的效度。

    “今天的培训，张宁教授引用的例子很鲜活，也很有代表性，这让我们反思如果类似的校园突发事件发生在我们的身边，应该怎样科学、敏捷地应对，从而进行自我警示和自我检查，避免类似情况的发生。”紫茶中学教导处副主任梁珍花说。

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    总结经验 传播教育正能量

    会议还对2023年度江门市教育新闻宣传工作先进单位和先进个人进行了通报和表彰，鼓励更多学校继续讲好江门教育好故事，传播教育正能量。会议强调，各县（市、区）教育局、各学校要凝心聚力抓实抓细抓好教育宣传信息工作，做到站位高、把关严、质量好，牢牢把握住本年度教育工作要点和标志性成果，制定好本年度的教育宣传信息工作任务，开展主题化、系列化的教育宣传，重点打造一批教育正能量的主题宣传活动，及时、全面、准确地总结、提炼、反映我市教育领域的新举措、新成就和新经验，切实做好教育信息选题和信息报送工作。同时，拓宽工作思路，深入基层和教育教学一线，充分发掘先进典型，大力加强队伍培训，提高宣传信息队伍的业务素质能力，为全面推进我市教育高质量发展提供更加坚强有力的支撑。