江门日报记者/凌雪敏

    通讯员/刘婷

    李建民是一名武警退役军人，当过10年消防员，现在是广州大学台山附属中学的教官队长。他把自己在部队中累积的管理理念、军事技能融入教学中，培育了一支专业的教官队伍，为学校国防教育特色课程贡献自己的专业力量。

    用好国防教育

    培养坚定自信的学生

    2019年，李建民来到学校成为一名教官。当时正值学校国防班扩招，李建民主动扛起学校教官队伍的组建及教官的技能培训工作，从军事治理科学理念、军事理论，到军体拳、擒敌拳，李建民由浅入深对教官队伍进行了系统的细化培训，有效提高学校教官队伍的专业水平。

    “立正！注意，脚尖并立，背挺直。”每年学校军训的训练场上，都能听到李建民嘹亮的口号声。据了解，除每年组织初一新生军训外，该校在日常教学中还融入思政理论教育，在体育课以及第八节课后的课间，学生还参加军体拳、擒敌术的学习，可以说，国防教育贯穿了该校学生整个初中学习生涯，培养了孩子们的坚定自信。

    出于热爱

    职业选择不离“橄榄绿”

    训练场上是严师，训练场下则是一位陪着孩子们一起成长的大哥，李建民的服役经历就是一本活生生的国防教育教材。

    2003年，李建民满腔热情，应征入伍，成为一名武警战士。退役转业时了，成为一名消防员，在一线抢险救灾，一干就是10年。为什么对这类职业如此情深？李建民说：“部队里军事化管理的生活条理清晰，雷厉风行，我就喜欢这样的生活节奏。成为一名消防员后，每次在抢险一线完成任务，成功化解危情，解救被困群众后，我都油然而生一种成就感。”当再次站在职业发展分岔口时，李建民又选择了一份蕴含军人色彩的职业——国防教育教官。

    李建民是学生思政教育课、主题班会课的“常客”，他常和大家分享军营、消防站上的故事，以自己的经历向孩子们弘扬爱国拥军的情怀。在李建民看来，用自己的力量，影响一群人，这是以往当军人和消防员时没有的另一种成就感。