江门日报讯 （文/图 记者/梁晓敏） “快，加点油！”“放点盐！”一排排大锅灶上炊烟四起，灶台前，学生们忙而有序，烧柴、洗菜、炒菜、加调料……这是恩平市恩城凤山小学秋季研学实践活动上有趣的一幕。11月22日，该校组织五、六年级师生开展“‘研’途皆学问 ‘学’中悟成长”主题研学实践活动，走进圣堂镇歇马举人村和东成镇育盟体验世界，感受励学文化，体验劳动之美。

    走进古村

    感受人文风情

    当天上午，师生们乘坐大巴来到歇马举人村，这个历史悠久的古村因人才辈出而闻名。师生们在讲解员的引领下来到村内的励志园，在约成人高的大算盘前了解“加减乘除”的人生哲学，在形似古代官帽的励志台前体会立志明志的重要意义。

    “叠手礼是中国古代常见的相见礼仪之一。”在村内的孔圣坛前，讲解员向大家详细介绍叠手礼的动作要领，并带领学生向孔子像行叠手礼，在传统礼仪中感受中华传统文化魅力。

    “要成才，先立志。”歇马举人村世代勉励后人先立志向。当天，学生们在教子台前领过红丝带，纷纷写下自己的志向，并挂在树枝上。“我要成为一名医生，拯救病人。”“我要当一名警察，保护人们。”一条条写有愿望的红丝带随风飘动，一颗颗纯净的心灵被照亮。

    师生们还参观了村里的敦睦堂、缉熙堂等古老祠堂，了解歇马举人村“笔筒量米也教子读书”的祖训及流传至今的奖学制度——学谷制，接受励学文化熏陶。

    亲身实践

    动手解决“温饱”问题

    中午时分，师生们来到育盟体验世界，一项极具挑战的任务正等着他们。“同学们，今天的午餐需要我们一起动手，大家有信心吗？”研学导师向学生们下达“任务”后，全场瞬间沸腾起来。

    夹杂着兴奋、期待、紧张的情绪，学生们开始动起手来，他们分工明确，有的动手生火，有的清洗食材，有的洗锅，片刻后，炊烟四起。“快，加点油！”“快翻炒，不要糊了！”灶台前，学生们翻动着手中的大勺，颇有“小厨师”的风范，教师、随队家长和研学导师在一旁给予指导和帮助，现场忙而有序，欢笑声不断。

    “我们用鸡腿和土豆一起煮，可好吃了！”恩城凤山小学五（1）班学生黎杰琨的脸上沾了灰，依然遮不住灿烂的笑容，他告诉记者，这是他们班集体的首次大锅灶体验，过程虽然有困难，但乐趣更多。“孩子们跟我说，他们感受到团结的力量，品尝到自己的劳动成果。不管饭菜是否美味，他们亲身体验到劳动的乐趣才是最重要的。”该校五（3）班随队家长吴雪燕对这次既特别又难忘的大锅灶体验活动非常满意。

    稍作休息后，师生们开始了下午的实践活动。研学导师带领大家走近龟世界，了解龟的种类和生长习性，并到龟趣馆“零距离”观察22种龟。龟的甲片有丰富的药用价值，最常见的用途就是用来制作龟苓膏。活动现场，学生们在研学导师的指导下，用配置好的材料制作龟苓膏。煮水、加龟苓膏粉、搅拌、沸腾、冷置……一锅锅新鲜的龟苓膏就出炉了。

    恩城凤山小学教师梁瑞英感慨，通过活动，她看到了学生的另一面。“校外实践让学生拓宽视野、体验生活，这将成为他们成长道路上的宝贵经历。”她说。