第B02版:综合
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为乡村学生“走出去”架起“希望之桥”
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2023 年 12 月 14 日 星期 放大 缩小 默认        
教师扎根海岛讲台36年
为乡村学生“走出去”架起“希望之桥”

梁伟忠扎根海岛,心系三尺讲台,用爱和责任,为乡村娃娃架起了一座走出海岛的“希望之桥”。 刘咏华 李於学 摄

    每天上午,川岛镇中心小学的早操声是唤醒整个小岛最悦耳的铃声。领操的教师,一张国字脸,普通的寸头发型,皮肤是海边群众常见的小麦色,他的名字,全校390多名学生都很熟悉。他就是该校党支部书记、校长,今年55岁的梁伟忠。

    36年来,坚守海岛教育的梁伟忠心系三尺讲台,他用爱和责任,为乡村娃娃架起了一座走出海岛的“希望之桥”,他用爱心、耐心与真心,赢得海岛学生、家长、教师的尊敬。

    江门日报记者 陈素敏 通讯员 台组轩

    扎根海岛 “学生一个都不能少”

    从海岛走出去,学成之后又毅然回到海岛,梁伟忠认为,他的手中攥着一根光荣而沉重的接力棒。

    “我的伯父是老一辈的海岛教师,也是共产党员。我受他们一代代海岛教师的影响,从小立志做一名海岛教师。”梁伟忠说。1987年,从台山师范学校毕业后,19岁的他毅然选择回到家乡,在台山市上川中学任教。

    “当时岛上基本是黄泥路,每天出岛只有一班船,错过就要等一天。”梁伟忠记得,过去,川岛的交通远没有如今方便,而且通信不畅、物资匮乏、医疗条件较差、教师数量不足。作为土生土长的上川人,他对海岛的落后与人们的艰辛深有体会,深知教育是改变人生的重要途径。

    即使做好了充分的心理准备,然而,艰苦的环境还是让梁伟忠的工作受到了挑战——学校教室是老旧瓦房,黑板是水泥做的,室内偶有漏风,经常断水缺电;很多学生来自岛上的偏远山村,其中一部分人周末选择留宿学校,20多名学生挤在宿舍连成一排的木架床上休息。“为了改善学生的伙食,我带着他们钓鱼,在我的宿舍里开小灶,让这些离家的孩子有家的感觉。”虽然学生只比梁伟忠小几岁,但是他把他们当成自己的孩子。

    环境的艰苦没有击退梁伟忠。对他而言,更大的困难是怎么留住学生,让他们完成学业。过去,海岛的群众以捕鱼为生,没时间照顾孩子,对教育的认识不足,学生辍学现象时有发生。“利用放学后、周末等休息时间,我经常进山村、上渔村家访,做家长的思想工作,劝学生回校。我不能放弃,因为只有教育才能让孩子们的未来有更多的可能。”他说。许多渔民经常生活在船上,这给教师家访增加了难度。梁伟忠记不清走了多少趟,他只知道“学生一个都不能少”,一次找不到就两次、两次找不到就三次,直到找到家长、做通思想工作为止,让辍学学生重返校园。

    坚守初心

    “岛上的学生还需要我”

    扎根海岛36年,梁伟忠深刻体会到在海岛办教育的不容易。

    受海岛气候影响,学校的基础设施容易被侵蚀而老化。近年来,在各级党委政府的支持下,川岛镇中心小学不断优化资源配置,补短板、提质量。与梁伟忠刚到学校时相比,如今,学校的教育教学设施大为改善——计算机、电子显示屏、多功能音响等教学设备,让教师能在校园内开展智慧教学;干净整洁的操场、明亮宽敞的教室,让学生在校园内安心快乐地学习……此外,考虑到沙堤渔业村距离学校中心校区有20多公里,2020年以来,川岛镇安排专车定时定点免费接送学生,解决学生上学放学路途遥远、交通不便问题。自2009年起,该校连续十四年获评台山市小学教育教学质量优秀奖。岛上居民放心把孩子留在岛上读书,农村生源流失严重问题得到有效缓解。梁伟忠表示:“现在海岛群众愈发重视子女教育,家校共建共育活动也有效开展,学校朝着越来越好的方向发展。”

    见证了学校的变化,梁伟忠笑道:“学校的教育教学设施跟上了时代步伐,与城里学校的差距越来越小。36年来,我最开心的事情就是看着一批批孩子长大,‘飞’出海岛,去往更广阔的世界。”

    怀着“让海岛孩子也能得到更好教育”的想法,自担任川岛镇中心小学校长以来,梁伟忠用一言一行凝聚人、激励人,他自学管理知识,探索管理方法,组织开展教学科研活动,每学期观摩多堂德育优质课,并积极参与讲评课活动,带头制定、开展德育专题系列活动,营造浓厚的教学科研氛围,打造一支勤学苦练、团结奋进的教师队伍。

    “勤钻乐学,感恩奉献”,这是梁伟忠多年来在海岛教育中坚持的理念。“我们学校一直鼓励教师勤钻教研,探索最适合学生的教学方法,让学生在快乐中学习,在学习中享受快乐。教育是塑造人的事业,培养出来的学生应该懂得感恩、服务社会、无私奉献。”梁伟忠说。

    如今,梁伟忠桃李满天下,每年教师节,他都会收到来自五湖四海的学生的真挚祝福。更让梁伟忠欣慰的是,他的不少学生继承了衣钵,成为了人民教师。

    为优化整合城乡教育资源,让教育发展更公平,台山市教育部门办好人民满意的教育,在教师配备、评先评优、职称评定等方面向边远地区倾斜,激励更多年轻教师在海岛安教乐教。在川岛镇中心小学的14名本地教师中,有7名是梁伟忠的学生。他们像上川岛的野生竹柏,在烈日下站稳脚跟,在海风中连成一片,在这个偏远的海岛学校扎根,践行“为党育人,为国育才”的初心使命。

    品德高尚、爱岗敬业的工作态度,让梁伟忠在教育系统得到一致好评。2015年,他被评为“广东省乡村优秀教师”;2019年,他被评为“全国模范教师”“江门市优秀乡村教师”。近年来,虽然有多次机会到城区学校任职,但梁伟忠坚持改变海岛教育落后面貌的初心毫不动摇,他说:“岛上的学生还需要我。”

    教育是今天的事业,明天的希望;教师是一分荣誉,十分责任。“如果从头再来,我还是会坚定走上教书育人的道路。我是海岛教师,守着初心,践行理想,从过去到未来。”梁伟忠说道。

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