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    【文物名片】

    文物名称：民国康有为题“紫金山馆”石匾

    年代：1925年

    来源：鹤山市文化馆征集所得，后移交鹤山市博物馆

    馆藏地点：鹤山市博物馆

    文/图 江门日报记者 何雯意

    通讯员 杜柏桦

    在鹤山市博物馆，有一块镌刻着“紫金山馆”的石匾，长196厘米、宽45厘米、厚10厘米，“紫”“金”两字部分残缺，依稀可辨，但引人注目的是左下方刻着清晰可见的“康有为”三字。

    这块石匾和康有为有什么关系？背后“紫金山馆”的主人又有着怎样的故事？本期报道，让我们一起了解“紫金山馆”背后的故事，开启一段“溯源寻根”之旅。

    海外游子心系家乡

    “20世纪80年代，鹤山市文化馆工作人员在雅瑶镇雅瑶朝阳新村（曾名莘村、新村）下乡工作时，无意间在杂草丛生处发现了这块石匾，上面刻着的‘康有为’三字引起了大家的兴趣，于是展开了研究。”鹤山市博物馆副馆长冯美华介绍，1989年，鹤山市博物馆建馆，鹤山市文化馆将此文物移交给博物馆，对这块石匾有了更进一步的研究。

    如今，石匾所在的“紫金山馆”原址建筑已不复存在，仅存几棵龙眼树仍繁茂苍郁。

    《雅瑶镇志》的一张旧照片记录了“紫金山馆”的原貌，这是一座具有典型岭南特色的建筑，硬山顶、人字脊，呈三间两廊建筑格局，门上悬挂“紫金山馆”四字石匾，石匾左书“康有为”，右上刻着“甲子春”。

    在民国版《鹤山县志》中对紫金山馆有着详细介绍：“在乌石莘村，陆敦骙于一九二五年建。”

    陆敦骙，鹤山雅瑶莘村人，年少时南下新加坡，一别家乡20余年。他的父亲陆景堂年少时到南洋经商，一直到晚年回归家乡，希望能在归隐处建一个小馆，以奉先灵，并取名“紫金山馆”。但可惜的是，年事已高的陆景堂还没实现这个愿望就去世了。弥留之时，他郑重遗嘱陆敦骙，必须建成山馆。

    甲子春（1924年），奔走海外20余年的陆敦骙海上卧病，想起父亲陆景堂的遗愿，下定决心回到家乡建好“紫金山馆”。

    “乙丑春归，经紫金桥，一望菱冈之阳，佳气葱郁，左右顾盼，山川毓秀，风景之清实所罕见，我府君一生精神全注于此者，非无故也。”阔别多年，终于回到家乡的陆敦骙发出感慨。1925年，紫金山馆终于落成，后作为书屋使用，兼具教育功能。

    “不管是陆景堂还是陆敦骙，他们虽然身处海外，但依然不忘故乡。紫金山馆背后体现的不仅是陆敦骙对父亲的‘孝’，更是许多海外游子心系家乡的桑梓之情。”冯美华说。

    康有为影响陆敦骙

    为什么一间小小的山馆会得到康有为的题字？陆敦骙与康有为有着怎样的关系？

    在研究康有为的重要著作《南海先生传》中，编者陆乃翔、陆敦骙的身份折射出了二者的关系。

    陆敦骙年少时和同乡陆乃翔游学于广州万木草堂，曾师从康有为，与梁启超结识。1898年戊戌变法失败后，陆敦骙还曾帮助康有为在家中避难。在《南海先生传（上篇）》中，陆乃翔、陆敦骙为康有为立传并作出“夫中国开幕维新，其功由于康南海，此天下人所同认。康南海未出之先，中国为一世界；康南海即出之后，中国又为一世界”的评价。

    “基于陆敦骙和康有为的这层关系，能请到康有为题字，一切有迹可循。但在这件文物背后，折射出的还有我们先辈当年先进的教育理念。”冯美华表示。

    受到康有为提出“以开民智而兴文教”的教育理念影响，陆敦骙到新加坡后，为革命奔走的同时，主要从事教育事业。1905年，30多位侨商联合筹款创办广肇小学（后改名为“养正学校”）。1907年，陆敦骙受聘担任养正学校首任校长，把中华传统文化传播至海外。

    作为康门弟子，陆敦骙和陆乃翔的思想也影响了宋森。1908年，宋森接替陆敦骙，担任养正学校第二任校长。1922年回到鹤山之后，宋森发动本乡华侨捐资创办了平冈平民学校、县里第一第二民众教育馆以及淑德女校等。可以说，陆敦骙影响了很多海外华侨华人，他们在海外传播先进的教育理念，开民族教育之先河，培养了很多优秀的教育工作者。如今新加坡养正学校仍在开办，从中曾走出了冼星海等多位知名人士。冼星海6岁时随母亲黄苏英去新加坡，进入新加坡养正学校，养正学校的区健夫老师最先赏识冼星海的音乐秉赋，并选他进入学校军乐队，让他开始接触乐器和音乐训练。

    紫金山馆能作为书屋使用，也体现了陆敦骙的教育情怀。“一块残缺石匾，为我们透露了更多海外华侨的故事，这也许就是文物的意义。”冯美华说。