第A06版:教苑
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用讲故事的方式让思政“声”入人心
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2024 年 4 月 25 日 星期 放大 缩小 默认        
蓬江区中小学叙事思政名师工作室创新形式
用讲故事的方式让思政“声”入人心

怡福中学学生宣讲员介绍叙事思政成果。

    江门日报讯 (文/图 陈慕欢) “在这红色的热土上,有位隐秘英雄,他机智勇敢,手持双枪杀敌人……”近日,一首旋律悠扬大气,歌词琅琅上口的红色歌曲在蓬江区中小学中广泛传唱。这是为了迎接第9个全民国家安全教育日,蓬江区丰乐小学与蓬江区委国安办合作原创的歌曲《隐秘的英雄》,也是蓬江区中小学叙事思政李蔚媛名师工作室开展叙事思政的新成果。

    “叙事思政”,顾名思义就是以讲故事为主要方式,让学生从思政故事中汲取成长力量。

    “为什么要‘讲故事’?这样的形式,能让思政语言不再硬邦邦、干巴巴,让学生喜闻乐见。”蓬江区中小学叙事思政李蔚媛名师工作室主持人李蔚媛介绍,工作室利用校本读物《党史小故事》,通过“讲实、演活、悟透”等多种形式开展叙事思政大课堂,成效显著,示范性强。

    平日里,邀请小小红色宣讲员、党员家长讲师团为师生讲党史故事;活动上,学生们可以演讲党史故事,演绎党史故事课本剧,演唱红色歌曲;在课堂上、在革命旧址上,同学们在思政老师的指导下学习党史故事,感悟英雄人物的精神品质。

    “身边小故事也可以讲述思政大道理。这段时间,工作室的成员还带领学生开展‘致敬榜样’主题活动,寻找身边人不平凡的故事,比如小区保安、经常做义工的婆婆、当护士的妈妈等,从他们身上汲取成长的力量。”蓬江区中小学叙事思政李蔚媛名师工作室成员、丰乐小学梁嘉敏介绍。

    蓬江区另一个中小学叙事思政工作室——李兴伟名师工作室则以江门市怡福中学“院士文化”为依托,致力于讲好院士故事,在深度融合中探索叙事思政新路径。

    “江门五邑拥有丰富的院士文化,院士故事成了叙事思政教育鲜活的素材。”工作室主持人李兴伟介绍,工作室以多元融合为主线,大力推进叙事思政和学校团队工作相融合,与班级文化建设相融合,与学科课程相融合。

    近日,该工作室举办了叙事思政舞台剧初赛。各班以院士六种精神内涵(爱国、创新、求实、奉献、协同、育人)为主题,以富有感染力的舞台剧形式演绎了院士们爱国报国的故事。

    怡福中学八(1)班的朱家霖说:“我很喜欢表演舞台剧,通过这种方式,更能走近院士们,和他们面对面交流,让院士精神‘声’入人心。”

    接下来,蓬江区中小学叙事思政李兴伟名师工作室还将结合蓬江区的“五四”大会开展“学院士精神 做时代少年”专题展演活动,推动蓬江区叙事思政工作深入发展。

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