7月11日上午，恩平市横陂镇中心小学成为欢乐的海洋，该校多媒体室前聚集了一群洋溢着幸福笑容的学生，他们都是前来参加“滨海少年”星章兑换活动的同学。

    为了更好落实新一轮课程改革，丰富学生评价主体和评价内容，营造积极向上的校园氛围，2023年起，横陂镇中心小学开展“滨海少年”评选活动，充分发挥育人功能，激励全体学生积极参与“学规范，争五星”争先创优活动，成长为新时代好少年。

    文/图 江门日报记者 张安怡

    校园掀起星章兑换热潮

    “我这次集齐了2枚‘海滨少年’章”“我兑换了一个七巧板和两支笔”……当天上午8时许，在学校和志愿者的精心安排下，在同学们的热切期盼中，“滨海少年”星章兑换活动正式拉开帷幕。琳琅满目的奖品分区摆放，等待着它们的小主人前来兑换。

    “评选采用线上、线下相结合的方式，班主任、科任老师、家长多方联动，对学生进行综合评价。学校每月发放一定数量的星章，其中语文、数学、英语各20个，体育、音乐、美术、劳动、科学、信息各10个，一个学期共发放4次，每学期末评选‘星章队员’。此外，星章获得数量也是评选优秀学生干部、优秀少先队员的优先条件之一。”横陂镇中心小学校长吴昔儒说。

    兑换活动现场，学生们纷纷拿出平时积累的星章兑换心仪奖品，现场掀起一股兑换热潮，学生们直言如同过节一般。记者看到，现场的奖品琳琅满目，包括毽子、七巧板、沙漏、便利贴、五子棋等，都是学生们喜欢并且实用的。

    “终于兑换到了我梦寐以求的魔方还有沙漏，好开心啊！”横陂镇中心小学一年级学生张清雅兑换奖品后，迫不及待跟老师、朋友们分享，脸上满是兴奋与幸福。

    每一枚星章都见证着同学们在日常学习生活中的进步，精美的奖品是对他们良好表现的肯定和褒奖。兑换奖品后，有些同学们迫不及待地拆开欣赏，还与其他同学分享，自信与兴奋之情溢于言表。毕业班的学生还把兑换的礼物送给同学，代表在毕业之际对美好友谊的纪念。

    多元评价促学生成长

    “创设多样性活动载体，让小学生在参与活动的过程中培养各种能力和特长爱好。”吴昔儒表示，开展“滨海少年”评选活动，旨在以五育并举为抓手，树立先进典型，以榜样的力量引领学生茁壮成长，是践行该校“学识为本、德育为上、能力为先、忠孝为仁”校训的具体体现。

    “我觉得学校举办这项活动以来，同学们学习更加用功，班级也更加团结。大家都不约而同地规范自己的言行，严格要求自己。这样的变化真好！”横陂镇中心小学六年级学生梁柏熙拿着刚刚兑换到的4个练习本，跟记者分享了自己的感悟。

    据悉，横陂镇中心小学的星章分为“厚德之星”“善学之星”“尚美之星”“勤劳之星”“健体之星”五类，学生集齐五类星章可兑换一枚“滨海少年”章。“滨海少年”评选活动开展以来，学生们通过在尊师友爱、助人为乐、学业进步、家务劳动、文明创建、个性发展等方面的突出表现，获得班主任、任课教师奖励的星章。小小星章代表了对学生们的肯定和鼓励，助力形成良好的班风和学风。

    “本次星章兑换活动是对学校新修订的学生评价体系的一次检验，学生们不仅获得了心仪的奖品，还懂得了‘一分耕耘一分收获’的道理。同时，活动也增强了学校与学生之间的互动，增进了学生对学校的认同感和归属感。”吴昔儒表示，今后，横陂镇中心小学将继续优化学生评价体系，探索更多更优育人途径，培养德智体美劳全面发展的好少年。