孩子期末考试结束后，是难得的放松时间。傍晚，我与孩子一起去公园散步，顺便和他规划一下暑假安排。

    夏日傍晚的公园热闹非凡，老人们跳广场舞，青年人健身跑，孩子们玩闹嬉戏。尽管娱乐放松的方式不同，但每个人脸上都洋溢着愉悦的笑容。

    我和孩子选择了人工湖边的一块大石头坐了下来，微风带着丝丝凉意，从湖面上吹过来，让人心情舒畅。

    “今年暑假怎么安排？”我直截了当问孩子。

    “看几本自己喜欢的书。”孩子的回答很明确。

    “准备看哪几本呢？”

    “《水浒传》《艾青诗选》是老师要求的必读书，我还打算看看《聊斋志异》文言版和《史记》。”

    “为什么一定要看《聊斋志异》文言版和《史记》呢？”

    “这两本书我之前看过一部分，没太看得懂，现在我的文言水平应该提升了一些，我想再看看。”孩子的理由很充分。

    孩子从小就喜欢看书，一有时间就会捧着书本躲在书房里，可我觉得男孩子太静了不好，应该多出去运动运动。

    “你整个暑假都看书也太单调了吧，你的同学都这样过暑假吗？”

    “当然不是，他们有的打算出去旅游，有的计划看电影玩游戏，还有的安排了打暑期工，参加社会实践，可我觉得躲在房间里看书既能消暑，又能涨知识，没有什么比这更好的了。”

    “你为什么不学学别人，利用假期出去走走，长长见识呢？”

    “为什么要学别人，每个人都有不同的暑假，自己喜欢就好！”孩子坚持自己的观点。

    每个人都有不同的暑假，这句话像一根棍子，挑开了我记忆的帘幕。是的，我在学生时代，也曾坚持以自己最喜欢的方式来过暑假。有一年，我整个暑假都在一个小工厂里洗玻璃瓶，左手背上至今还留着一条清晰可见的伤口；还有一年暑假，我独自踏上火车去往湘西，进行了寻根之旅（我的父亲出生在湘西）；还有很多个暑假，我都有着独特的记忆。

    如果说平时在校学习是一条宽敞笔直的高速公路的话，那么暑假生活就是一条风景独特的山间小路。孩子需要按照统一的要求，遵从严格的规定高速前进；更需要根据自己独特的个性，结合实际需求慢慢欣赏风景。

    前些天，几个同事在一起规划孩子的暑假安排。老王说早就给孩子报好了兴趣班，让孩子趁着暑假学一两门技能；老赵说给孩子安排好了作息时间表，不能让孩子在暑假打乱生物钟；老杨说给孩子制定好了学习任务，要趁暑假好好补补弱科。由此可见，在家长的心里，每一个孩子的暑假也是不同的。可听了孩子的暑假安排之后，我觉得完全以家长的意志来安排孩子的暑假是不妥的。相对于家长，孩子更了解自己的需要，制定的暑假计划也就更适合他自己，家长只需要把握大方向，同时帮助孩子有效实施就行了。

    不同的暑假呈现不同的精彩，只要孩子有收获，家长就应该支持。