7月30日，在市委宣传部、市社科联召开的江门市社科理论界学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神专家座谈会上，来自市委党校、市委政研室、五邑大学、江门职业技术学院等单位的8名社科专家代表，围绕党的二十届三中全会公报和《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，结合各自学科专业，从政治、经济、文化、科教等维度，认真学习贯彻习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神和全会精神。

    思想之旗领航向，实干笃行创新局。参会专家一致认为，党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。习近平总书记在全会上所作的重要讲话和全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，深刻总结了改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验，深入分析了推进中国式现代化面临的新情况新问题，科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署，凝聚了全党全社会关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的思想共识和行动智慧，是在新的历史起点上推进全面深化改革向广度和深度进军的又一次总动员、总部署，是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的强大思想武器和行动纲领。接下来，将把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神与社科理论工作结合起来，推动全会精神在侨都大地落地生根、开花结果。文/图 黎禹君 蔡俊彬 王啸

    市委党校政治教研室教授王文杰：

    坚持向改革要发展动力 推动制造业高质量发展

    党的二十届三中全会就进一步全面深化改革作出科学擘画与战略部署。我们要坚持向改革要发展动力，立足江门实际、聚焦区位优势、挖掘发展潜力，推动制造业高质量发展迈上新台阶。

    一是深刻理解全面深化改革对江门发展的实践意义。我们要抢抓“大桥经济”黄金机遇，用好独一无二的大广海湾经济区大平台，奋力在大湾区制造业高质量发展中贡献江门力量。

    二是坚持好运用好系统观念推动江门整体发展。坚持系统观念，以全局和系统思维谋划推进改革。牢牢抓住粤港澳大湾区建设这个“纲”，纵深推进“港澳融合”等工程，全面深化改革、扩大高水平对外开放，为港澳更好融入国家发展大局作出更大贡献。

    三是抢抓制造业发展机遇，激发创新活力。我们要全面准确领会总书记赋予粤港澳大湾区“一点两地”的全新定位，抢抓机遇、主动作为，真正做到“制造业当家”、创新驱动发展。扎实推动蓬江健康食品、新会新能源电池、江海安全应急等一批具有县域特色的支柱产业加速发展。

    四是善用改革的办法解决发展问题。当前江门仍需针对痛点难点堵点推进“集成式”深化改革。我们要以“工业振兴”“园区再造”等工程推进“百千万工程”加力提速，助力江门成为全省区域协调发展试验区、粤港澳大湾区新增长极、世界华侨华人引资引智创业创新重要平台。

    市委党校行政管理教研室副教授张玉美：

    进一步全面深化改革 是中国式现代化的历史决胜点

    《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，“中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景”，道明了改革开放对于中国式现代化的决定意义，也讲明了中国式现代化发展的历史逻辑。

    首先，改革开放是中国式现代化的历史转折点。第二，全面深化改革是中国式现代化的历史新起点。通过全面深化改革的总目标分目标，我们党以更加成熟更加完善的制度推进国家治理，开创了中国特色社会主义制度与国家治理现代化有机统一的新局面。我们党清醒认识到中国式现代化的中国特色、本质特征、重大原则、中国贡献、独特道路等，推动中国式现代化认识达到新高度。第三，进一步全面深化改革是中国式现代化的历史决胜点。进一步全面深化改革将直接关系到2035年基本实现社会主义现代化的成败，关系到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国的成败。站在新时代新征程，中国式现代化需要进一步全面深化改革为其增强发展动力、制度保障、发展信心。

    五邑大学教务处全面育人中心主任、博士、副教授李阳：

    统筹推进教育科技人才 体制机制一体改革

    党的二十届三中全会提出“构建支持全面创新体制机制”，对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，全面提升国家创新体系整体效能作出了新部署。

    高校是教育、科技、人才的集中交汇点，承担着为党育人、为国育才的重任，应做好前瞻布局和体制机制改革，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。

    一要加强系统谋划，深化教育综合改革。高校要主动布局、系统谋划，推动我国实现“教育大国”到“教育强国”的系统性跃升和质变。聚焦立德树人根本任务，以大思政课拓展全面育人新格局，主动推进大中小学思政课一体化改革创新，将“思政小课堂”与“社会大课堂”相结合，回答好“何为人、何以成人、成为何人”时代课题，把立德树人贯通到全员、全过程、全方位育人之中。

    二要注重全局部署，深化科技体制改革。产业链、创新链、人才链和教育链“四链”之间的深度融合、有机联动、高效协同，能有效实现以发展需求和问题为导向的科技创新与产业创新深度融合，进而推动产学研深度融合。

    三要统筹整体推进，深化人才发展体制机制改革。高校要聚焦育人、聚人、用人、留人等环节，整体推进形成人才培养、使用、评价、服务、支持、激励的有效机制，实行更加积极、开放、有效的人才政策，加快形成具有国际竞争力的人才制度体系，构筑汇聚全球智慧资源的创新高地。

    五邑大学马克思主义学院副院长、博士、副教授郑兴刚：

    进一步全面深化改革 必须始终做到“六个坚持”

    “六个坚持”既是对党全面深化改革宝贵经验的科学总结，又是党不断深化对改革的规律性认识的重大成果。进一步全面深化改革，必须始终做到“六个坚持”。

    坚持党的全面领导。进一步全面深化改革，必须将党的领导贯穿改革各方面全过程，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。

    坚持以人民为中心。坚持“以人民为中心”是改革开放取得成功的重要原因。进一步全面深化改革，必须始终秉持人民至上的理念，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。

    坚持守正创新。守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。进一步全面深化改革，必须始终坚持党的全面领导、坚持马克思主义指导思想、坚持中国特色社会主义道路；必须大力解放思想、始终坚持问题导向、着力推进理论创新等各方面创新。

    坚持以制度建设为主线。制度建设是改革开放行稳致远的保障。进一步全面深化改革，必须始终突出制度建设这条主线，不断筑牢根本制度、完善基本制度、创新重要制度，同时还要创新各种体制机制。

    坚持全面依法治国。良法善治是改革开放的重要支撑。进一步全面深化改革，必须大力推动法治国家、法治政府、法治社会一体化建设工作，协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革。

    坚持系统观念。系统观念是改革开放的基本方法论遵循。进一步全面深化改革，必须坚持系统观念，正确处理好经济和社会、政府和市场、效率和公平、活力和秩序、发展和安全等五种重大关系。

    广州华立学院教育学院党总支书记、副教授戴礼祥：

    瞄准发展新质生产力需求 打造应用型人才高地

    党的二十届三中全会胜利召开，吹响了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新号角。全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”“健全因地制宜发展新质生产力体制机制。推动技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级，推动劳动者、劳动资料、劳动对象优化组合和更新跃升，催生新产业、新模式、新动能，发展以高技术、高效能、高质量为特征的生产力”，这就要求高等院校瞄准发展新质生产力的需求，培养更多高素质应用型人才，办好人民满意的高等教育，打造应用型人才高地。

    在中国式现代化建设中，地方高校承担着面向区域产业培养应用型人才、研发高新技术等使命，在新质生产力发展逻辑中找准人才培养定位，建构应用型人才培养体系，改革教学模式，将有效促进区域经济社会发展、加强科技产业深度融合及高校自身的高质量发展。

    目前，随着广州华立学院、广州华商学院等陆续进驻江门，加上五邑大学，江门本科教育的版图得到扩展，并形成公办民办协同发展的新局面。以为地方经济社会培养应用型人才为己任的本科院校，应该且必将为侨文化底蕴深厚的“中国第一侨乡”、珠西经济重镇江门，打造起培养高素质应用型人才的高地。

    市委政研室社会发展研究科负责人、博士黄仕成：

    规划建设临空临港物流园 低空经济产业园

    党的二十届三中全会提出，深化综合交通运输体系改革，推进铁路体制改革，发展通用航空和低空经济。江门可以优化现代物流体系建设方案，丰富物流园区建设类型，规划建设临空临港物流园、低空经济产业园等综合型物流园区，在促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚上展现新作为。

    从定位看，临空临港物流园、低空经济产业园能为低空经济发展提供有力支撑。近年来，国家、行业和地区层面不断出台各项政策促进航空产业发展，低空经济区及其所依托的航空枢纽已成为区域经济中的重要增长极。作为依托，临空临港物流园、低空经济产业园能够为提高低空经济产业竞争力提供支撑。

    从趋势看，临空临港物流园、低空经济产业园建设增势快速，成为推动低空经济发展的重要抓手。近年来，上海、广州、深圳、珠海、无锡等多个城市均规划或已推出了相关园区，吸引低空经济企业落地发展。

    从布局看，江门有条件有基础建设临空物流园区、低空经济产业园。江门处在承东启西关键位置，正加快打造“2158N”物流节点体系，推进现代物流实现转型升级。未来，江门将迎来物流高质量发展黄金期，如能一盘棋统筹规划建设临空临港物流园、低空经济产业园，不仅有利于其巩固提升珠江口西岸物流枢纽地位，而且有利于其用好大湾区建设红利，推动中国式现代化的江门实践走深走实。

    江门职业技术学院马克思主义学院 思想道德与法治教研室主任、讲师刘伟斌：

    构建高职院校育人新模式

    党的二十届三中全会强调了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重要性，并对教育科技人才体制机制一体改革作出部署。为践行全会精神，高职院校可从以下方面构建人才培养新模式。

    推进产教融合、校企合作，提升学生实践能力。强化产教融合与校企合作，加强与行业标杆企业的科研合作，提高教师科研水平，从而提升教学质量；加强与地方龙头企业的合作，提升学生的实践能力。实现教育与产业的无缝对接。加强企业主导的产学研深度融合，与企业共同制定人才培养方案，使培养的人才更加符合企业的实际需求；邀请企业技术人员参与教学，将企业的实际案例和项目引入课堂教学。

    加强创新教育，培养学生创新能力。指导学生参与科研项目，还可通过开设创新创业课程，举办各类科技创新竞赛和活动等，推动校内外创新创业基地协同育人。

    以新质生产力发展为导向，精准培育多元化特色人才。结合地方重点产业人才需求，培养适应新质生产力发展的技术技能人才。

    加强与港澳院校交流合作，增强学生交流能力。可与港澳高校开展合作办学，同时推动在线教育资源的开发与共享，让学生能够接触到更多的优质学习资源。

    创新法治教育方式，提升学生法治素养。强化法治教育实践，与司法部门建立合作关系，鼓励学生参与法律援助等志愿活动。

    江门职业技术学院马克思主义学院讲师韩利：

    将全会精神融入思政课教学 推动党的创新理论入脑入心

    党的二十届三中全会构建了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的“四梁八柱”，彰显了中国共产党对改革开放的坚定信念与不懈追求。全会对进一步深化教育科技人才体制机制的改革作出了重要的部署。

    当前，学习贯彻党的二十届三中全会精神已成为重大的政治任务，对大学生的教育和引导十分重要。作为高校思政课教师，我将认真学习领会全会精神，秉持高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，及时将全会精神深入融入思政课教学，讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课，推动党的创新理论入脑入心。

    在融入设计上，一方面，突出主题，讲好新时代新征程“当代中国人民最鲜明的精神标识”。另一方面，抓住重点，引导青年学生把握党的二十届三中全会重点任务。接下来，我将对党的十八届三中全会精神与党的二十届三中全会精神进行梳理，让学生明确党的二十届三中全会的总体基调，深刻理解党的重点任务的调整进阶，把握其核心要义。同时，我们还需正确领会党的二十届三中全会释放出的经济政策信号，强化思政课程的实践效果，让学生在理解国家发展变革的过程中，坚定信念，积极投身国家建设。