在数字经济时代背景下，适应产业转型对高素质技术技能人才的需求，提升中职教育师生的数智素养尤为重要。近日，由江门市教育局指导，江门市教师发展中心主办，广东省翁建勋“双师型”名教师工作室、江门市梁锦芳“双师型”名教师工作室承办的第34期“五邑名师大讲堂”活动在江门市第一职业技术学校举行。

    本次活动以“聚焦AI技术融合创新，提升中职师生数智素养”为主题，通过展示AI技术在中职专业课堂教学中的融合应用，促进基于人工智能的中职教育改革创新。活动内容涵盖课例展示、教研沙龙和专家主旨报告三个环节。

    文/图 江门日报记者 吕中言 通讯员 梁敏靖

    助力学生高效学习与成长

    课例展示环节中，广东省翁建勋“双师型”名教师工作室主持人翁建勋带来了以“Web图片特效制作”为主题的展示。他借助先进的AI技术，对学生作业进行智能评测与大数据分析，同时引导学生在编程实践中遵循代码规范，合理运用AI辅助工具提升编程能力和代码质量，助力学生高效学习与成长。

    江门市梁锦芳“双师型”名教师工作室主持人梁锦芳以“完工产品成本的计算与结转”为主题，带来了一节别开生面会计专业课。她借助智慧职教——职教云平台，呈现了线上线下混合式教学模式的实践案例，通过平台强大的数据分析功能精准把握学生学习的重难点，利用平台签到、互动问答、讨论、投票等功能，营造了既高效又活泼的学习氛围。课堂上，梁锦芳与她的AI数字人助手、企业专家的智能体一起为学生传授知识、答疑解惑，高质量展现了AI技术在专业教学中的创新应用。

    课例展示环节结束后，深圳大学教授黄娟、广东翰智数字科技有限公司副总裁姜巍等与会专家共同参与了教研沙龙探讨，大家围绕“聚焦AI技术融合创新 提升中职师生数智素养”的主题展开研讨，就“人工智能赋能职业教育时代背景”“人工智能支持职业院校学生深度学习的价值”“人工智能时代中职教师角色转变与能力提升”“人工智能支持职业院校学生深度学习的实现路径”等话题进行了深入讨论。大家一致认为，AI技术在中职教育中的融合创新不仅是技术层面的革新，更是教育理念与教学模式的根本性转变。

    鼓励中职教师积极拥抱新技术

    活动中，黄娟以“生成式人工智能赋能教师专业成长”为主题，进行了主旨报告。

    报告中，黄娟阐述了生成式人工智能技术的核心概念及其在教育领域的广泛应用前景。同时指出，生成式AI以其强大的内容生成能力，为教育领域带来了前所未有的变革机遇，特别是在教师专业成长方面，不仅能够提供个性化的学习资源，还能通过智能分析为教师提供精准的教学反馈和成长建议。她鼓励中职教师要积极拥抱新技术，不断提升自身的信息素养和创新能力，努力成为适应未来教育需求的智慧型教师。

    “本次活动不仅为中职教育工作者提供了一个交流和学习的平台，也为推动基于人工智能的中职教育改革创新、提升师生数字素养、全面提高人才培养质量提供了新的思路和方向。”江门市第一职业技术学校相关负责人介绍。

    据悉，“五邑名师大讲堂”是江门市教育局构建的具有江门特色的中小学校（园）长及教师培训模式，旨在探索江门市中小学校（园）长、教师培训工作的新机制和新模式，充分发挥名教师、名校（园）长、名班主任的示范带动作用，努力开创以名校（园）长、名教师、名班主任为示范引领，中小学校（园）长、教师全员参与的培训工作新格局。