近年来，城市化进程加快，大量农村富余劳动力进城务工，致使农村留守儿童数量增加。因缺少父母关爱与教育，这些儿童成长中出现自尊不足、自信心缺失等心理问题。所以，提升农村留守儿童自尊水平对其全面发展至关重要，也是当前社会关注的热点课题。

    崖门镇交贝石小学 梁恩娣

    创建安全表达空间

    沙盘游戏疗法是一种特殊心理疗法，为农村留守儿童提供安全、自由且具创造性的表达空间。构建这样的空间，对提升他们的自尊水平意义重大。在沙盘游戏里，儿童能随意安排、移动各类模型，表达内心深处的情绪、需求和挑战。例如，一名留守儿童将小桥置于沙盘中央，象征现实与梦幻之桥，桥两侧是草地，栅栏内停着两辆车，最左边是茅屋，象征宁静村落。通过沙盘游戏，儿童能释放情绪与压力，找到宣泄出口，缓解不良情绪。

    认识内心世界

    借助沙盘游戏，儿童学习观察和反映自身行为模式与情感反应，从而加深对内心世界的认知。在游戏中，他们可随意挑选沙具、搭建场地，打造自己的沙界。在这一过程中，儿童既能发挥想象力与创造力，又能体会自身力量与控制力。比如，有的留守儿童将城堡置于沙盘中央，象征权力与庇护，城堡四周摆放各种防御工事和士兵，体现对安全的渴望。

    此外，小组沙盘游戏是儿童共同构建沙盘世界，学习合作、分享与协商的过程。这不仅能提升儿童的社交能力，还能让他们更深入地了解内心世界。小组游戏时，儿童一起选沙、布置场地，经讨论协商达成共识，在此过程中学会合作、分享，也能更好地了解自身情绪和需求。

    促进情感交流

    沙盘游戏中，儿童可通过观察他人的沙盘布局和沙具，了解对方情绪与需求。如留守儿童将孤灯置于沙盘中央，展现内心孤寂与迷惘，其他儿童能借此感受其孤单，并用沙具选择与安排给予支持和安慰。这是情感交流的过程，既能提高儿童社交技巧，也有助于他们更好地理解自己和他人的情感需求。

    治疗师应鼓励儿童积极表达情绪、思想，引导他们观察、反映他人行为及情绪反应，促进情感交流与理解。比如，询问儿童看到他人沙盘布局的感受、为何这样理解以及这些理解对自身的帮助，以此引导儿童深入了解他人情绪需求，学习互动。

    另外，沙盘游戏疗法通过家庭亲子沙盘游戏增进亲子感情交流与理解。在游戏中，父母和儿童共同构建沙盘世界，学习相互理解与支持。一起选沙具、布置场地，经讨论协商达成共识，既能增进家庭成员间感情交流与互动，也能让他们更深刻地理解自己和他人的情感需求。

    未来，希望社会给予留守儿童更多关注，用科学方法助力他们健康成长，为其营造温馨包容的成长环境。