江门日报讯 （记者/钟珍玲） 为进一步深化名师工作室建设，促进工作室教学经验共享，深化课程改革，推进教育数字化转型，提升教师信息化能力，日前，新会区小学数学骨干班教师能力提升培训活动在新会实验小学举行。本次活动以AI技术与数学教学的深度融合为核心，助力教师掌握智能教育技术，推动区域教学创新。

    教学展示环节，新会实验小学吴紫佳老师和新会区会城德兴小学教师罗若瑜同课异构三年级《年、月、日》。她们以各自独特的教学视觉和各种AI工具向大家展示了一节有趣又新颖的出色课堂，大大激发了学生们的学习兴趣，助力学生们自主探索年、月、日的秘密。

    评课环节，大家对两位青年教师的AI融合数学课从“技术融合”“素养培育”“教学创新”三个维度进行有针对性的详细点评，肯定了两位青年教师出色的信息化教学能力。大家认为通过AI技术的巧妙运用，可以有效降低学生的认知负荷，增强学习探究的乐趣，AI技术赋能下小学数学课堂有着无限可能。

    分享会现场，新会实验小学骨干教师张荣灿提出，可以活用本土资源，设计有生命力的数学项目，让学生在项目中感受数学的魅力和价值。他认为在新课标引领下，小学数学项目式教学虽充满挑战，却也满是机遇。

    江海区朗晴小学教师赵苑彤则分享了她对人工智能技术在教学中的应用的看法，认为新时代教师应该积极拥抱AI等新技术，AI工具生成的教学素材，可以让课堂“活”起来，生成的动态教学素材，能够让课堂更生动、更有趣，极大提升了学生的专注力与参与感。

    新会区小学数学教研员、江门市区锦超名教师工作室主持人区锦超认为教师应该深度思考如何用好AI工具这个问题，在教学中不断总结反思、实践创新打造高效优质课堂，推动数学课堂高质量发展。