江门日报讯 （记者/张舜同 通讯员/孙宏爻） 为提升青年教师的英语教学能力，近日，沙坪街道第三小学开展英语口语教研活动，该校青年教师林丹萍以“Animals”为主题，为一年级学生带来一堂生动活泼的英语课。

    课堂上，林丹萍通过情境创设、角色扮演等多种教学手段，引导学生们围绕“Animals”主题展开英语对话。课程设计注重语言实践，通过小组合作完成光影秀、模仿秀、阅读绘本等环节，充分展现了“做中学”的教学理念。

    在评课环节，鹤山市教师发展中心教研员易晓冬表示，一年级学生正处于语言启蒙关键期，课堂设计应更贴近低龄儿童的认知特点，让学生感受到学习英语的快乐。他建议，教师在低年级英语教学中设置英语绘本环节，通过色彩丰富的图画和韵律感强的童谣，帮助学生建立语音意识。此外，可以尝试多唱英文歌曲，在音乐中培养学生的语感。他强调，低年级口语课要避免知识传授倾向，应通过多模态输入激发学生的学习兴趣，多让学生唱、跳、玩、猜，让英语学习成为有趣的体验。

    此次教研活动为沙坪街道第三小学英语组教师提供了宝贵的交流平台。接下来，该校将持续开展“小学英语低段教学策略”专题研究，推动英语教学向更科学、更有趣的方向发展。