晚上7点，恩平市东成镇锦江社区新时代文明实践站准时亮灯。宽敞的多功能活动室内，十几张瑜伽垫整齐铺开，年轻学员们身着运动装，在舒缓的音乐中缓缓拉伸、调整呼吸。汗水顺着脸颊滑落，但每个人的表情都专注而放松。

    这不是大城市的商业健身房，也不是社区偶尔举办的公益活动。这是锦江社区文明（青年）夜校的日常一幕。自恩平市启动广东省文明（青年）夜校试点建设工作以来，这个依托社区新时代文明实践站建起的“夜校”，已开设15期课程，服务群众超750人次，每门课一经推出，几乎都是“秒空”。

    文/胡伟杰 黄泳淞 冯俊亮

    课程设置

    精准对接年轻人需求

    广东省文明（青年）夜校试点建设工作启动之初，恩平市定下原则：阵地共用、资源共享、不搞重复建设。锦江社区文明（青年）夜校直接“嫁接”在社区新时代文明实践站之上，用好会议室、棋画室等原有功能场室，配备LED屏、音响系统、课桌椅、空调，为教学提供很好的场地。“省下来的钱可以用在课程开发和师资引进上。”恩平市文明办相关负责人表示，这种“轻资产”模式，让夜校建设在资源有限的情况下快速落地。

    硬件只是基础，关键是谁来管、怎么管。恩平探索出一套“县级统筹—镇级协调—社区落地”的三级联动机制：恩平市文明办把方向、团恩平市委负责具体课程与师资，东成镇负责安全保障与周边秩序；社区党支部书记负总责，文明实践站管理员担任“夜校管家”，排课、签到、设备巡检、安全巡查，事事到人。

    课程设置是否合理，是夜校能否“活”下去的关键。团恩平市委前期调研发现，青年对运动健身、文化修养、实用技能的需求最为集中。于是，瑜伽、拳击、美术、无人机体验、棋艺、非遗手工等课程陆续上线。“下班后不想只刷手机，来这里出出汗、学点东西，还能认识不同行业的朋友，比宅在家里强多了。”一位三次抢课才报名成功的青年说。

    这种“社交+学习”的双重属性，是夜校吸引年轻人的深层原因。在一个县域城市，高质量的社交场景本就不多，商业化的兴趣班价格较高，而夜校几乎免费、门槛低、氛围轻松，恰好填补了空白。

    布局试点工作“下半场”

    办夜校，师资是最大的问题。恩平的解法是“专业+志愿”两条腿走路。一方面，联动社会培训机构、文化组织，引入有资质的专业教练和技能人才；另一方面，通过文明实践“合伙人”招募计划，动员高校教师、青联委员、社会工作者、新兴领域青年骨干加入志愿师资队伍。目前，锦江社区文明（青年）夜校有5名兼职老师。

    “完全靠志愿者，质量不稳定；完全靠市场化采购，成本扛不住。”锦江社区党支部书记陈嘉龙坦言，“核心课程专业付费+拓展课程志愿服务”的模式，是在有限资源下的最优解。当前，优质师资依然紧缺，尤其是无人机、短视频制作等新兴产业方向的实操型导师，几乎是空白。

    试点运行一段时间后，其他问题也逐渐显现：热门课程“一位难求”，报不上名的年轻人难免失落；对不同行业、不同年龄段青年的差异化需求，现有课程还不够精准。

    针对这些问题，恩平已经开始布局“下半场”。一方面，探索“公益+低偿”的可持续运营模式，引入更多社会力量和志愿师资，推动夜校从试点向常态化过渡；另一方面，课程供给从“广覆盖”向“精品化”升级，增设非遗手作、生活美学、实用技能等更多门类，让更多青年“有课上、有课上好”。

    值得注意的是，锦江社区的试点并非“单打独斗”。恩平计划从今年7月开始，在全市推出“礼在恩平·文明夜校”和“艺启课堂·文明夜校”两个项目，把夜校从“一个社区的探索”推向“一座城市的行动”。届时，将有更多青年在“家门口”享受高质量、多样化的夜间“充电”服务，用实实在在的课程和服务，回应年轻人“下班之后去哪里”的期盼。